播下带核的种子,育成道德的绿荫

我们的教育过分强调道德的约束性和利他性,却忽略了自利和发展功能,导致道德建设和德育的不成功,真正的道德建设和德育工作应以人为本,引导人们自发地完善自身道德修养。