如何利用“互联网+”优化初中数学教学

随着"互联网+"进入教育领域,以及电子白板的普及和新课改的深入,信息技术与各学科的深度融合已经成为当今教育者关注的热点。在数学教学中,教师合理运用信息技术,适时创新教学资源,整合信息技术与数学课堂教学,能激发学生的学习兴趣,发挥学生的主动性和创造性,提高教师的教学效率和教学质量。本文就如何利用"互联网+"优化初中数学教学作出探讨。

桃李满园爱天下

陶行知先生说过：“只须你甘心情愿跟你的学生做学生，他们便能把你的‘思想的青春’留住；他们能为你保险，使你永远不落伍。”陶先生的做“民主型教师”思想正好与新课程要求的教师角色的转变理念相吻合。

爱,没有理由

自古就有言道：“亲其师，则信其道；信其道，则循其步。”那么怎样才能使学生亲其师？那就要求教师以道德创设自己的亲和力、树立自己的威望。只有这样教师才能是旗帜，学生才会如影随形般地追随；