组织认同与离职意向关系的元分析

本研究采用元分析方法探索了组织认同与离职意向的关系。通过文献搜索与筛选,获得了59项研究和71个独立效应量,共包含23180名被试。根据数据特点,采用随机效应模型对两者关系进行了分析,结果表明,整体上组织认同与离职意向呈现高等程度的负相关(r=-0.453);不同维度内容的组织认同测量工具、被试从事的行业类型对组织认同与离职意向的关系具有调节效应,但不同认知结构的离职意向测量工具、文化背景的调节效应不显著。上述结果证明了组织认同对离职意向的影响作用,同时,也强调了科学研究中测量工具使用的科学性。

新生代农民工市民化影响因素分析——基于HLM模型的实证研究

通过对以往市民化研究的解读,分析目前新生代农民工市民化水平,构建两水平HLM模型,分析组织因素和个人因素对新生代农民工市民化的影响。结果显示,新生代农民工市民化程度为56%,其中8.54%是由个体层面因素引起;25.65%是由组织层面因素引起。组织层面的劳动合同因素对新生代农民工打工时间和市民化具有显著的调节作用。

组织管理中员工与组织关系的新扩展:前员工—组织社会关联

数字化技术加剧了组织环境的复杂性和不确定性,使组织人力资本表现出非稳态和高流动的特征,同时数字化技术催生的新型社交媒体使个体间的社会互动具有高度连通性。在此背景下,员工离职后与原组织之间仍然保持联系这一现象不断凸显。针对这一现象,文章将其概括为“前员工—组织社会关联”,并对其进行分析。第一,文章对前员工—组织社会关联的含义、关联形式及性质进行了阐述;第二,从组织系统观分析了前员工—组织社会关联的必要性;第三,根据能力—动机—机会理论,从前员工意愿视角分析了前员工—组织社会关联发生的潜在因素;第四,根据能力—动机—机会理论,从能力和机会视角分析了前员工—组织社会关联发生的边界条件;第五,从前员工和组织的视角,阐述了前员工—组织社会关联产生的积极效应。文章关注前员工—组织社会关联现象,扩展了员工—组织关系的理论研究,延伸了人力资源管理的边界。

基于匹配视角和交换视角对高校教师组织认同影响因素的研究

本研究从匹配视角和交换视角探索了人一组织价值观匹配、组织外部声誉感知和组织公平对高校教师组织认同的影响作用。根据来自于全国37所高校487名教师的有效问卷的数据表明:1)人一组织价值观匹配对组织认同具有显著的正向预测效应;2)组织外部声誉感知对组织认同具有显著的正向预测效应;3)程序公平对组织认同具有显著的正向预测效应,分配公平、互动公平对组织认同的预测效应不显著;4)组织外部声誉感知、程序公平正向调节了人一组织价值观匹配和组织认同的关系,互动公平负向调节人一组织价值观匹配和组织认同的关系,分配公平对人一组织价值观匹配和组织认同的关系的调节作用不显著。

农民工城市心理体验对身份认同的影响研究

农民工身份认同的混乱状态影响农民工市民化整体进程的推进,并且在一定程度上引发了社会群际冲突。从农民工的城市心理体验出发,分析了对农民工身份认同的影响因素。结果表明:农民工城市心理体验变量均对农民工身份认同产生显著影响,并且影响大小依次为身份期望、归属感、相对剥夺感和生活满意度。

大学生核心自我评价与家庭亲密度和适应性的关系

采用核心自我评价量表与家庭亲密度和适应性量表FACESⅡ-CV中文版,对大学生进行核心自我评价与家庭亲密度和适应性任之间相关研究的调查分析。结果表明:男生的核心自我评价显著性高于女生,大学生在家庭亲密度、家庭适应性上不存在显著性性别差异,大学生核心自我评价与家庭亲密度、家庭适应性均存在显著性正相关,家庭亲密度对大学生的核心自我评价具有预测作用。

高中生考试焦虑与应对方式研究

采用问卷调查的方式,分析高中生考试焦虑在年级、性别、学生类型方面的现状及高中生的考试焦虑与应对方式之间的关系。研究结果表明:高中生考试焦虑程度均值是42.66,属于轻度焦虑水平;高中生考试焦虑不存在显著的性别差异,但存在显著的年级差异和学生类型差异;普通高中生的考试焦虑和不成熟的应对方式呈现显著相关关系,艺体高中生的焦虑程度与应对方式不存在显著相关。

农民工市民化研究综述

农民工市民化是社会发展趋势,是城市化进程的重要议题,也是我国全面进入现代化的必经之路。文章总结了农民工市民化的相关定义、市民化程度的测量方法,从个体、组织和社会方面分析了农民工市民化的影响因素。

大学教师组织认同的影响因素及心理机制分析

组织认同是个体将组织因素纳入自我概念的过程,大学教师组织认同可影响其工作满意度,对高校人力资源的保持和流失产生影响,因此,探索大学教师组织认同的影响因素及产生影响的心理过程尤为重要,故文章着重分析了组织外部声誉、组织支持感、组织公正对组织认同产生的影响作用。