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手持技术在《化学实验教学研究》课程中的应用——基于补钙药片中钙含量测定实验的研究 被引量:4
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作者 卢一卉 刘光影 《西南师范大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2015年第5期185-188,共4页
阐述了在中学化学实验教学中应用手持技术测定微量钙的意义,研究了以酸性铬蓝K为显色剂,用手持技术测定葡萄糖酸钙片中钙含量的方法,测定Ca2+质量浓度的线性范围是0~2.0 mg/L ,加标回收率达99.8%以上;与分光光度法比较,该法... 阐述了在中学化学实验教学中应用手持技术测定微量钙的意义,研究了以酸性铬蓝K为显色剂,用手持技术测定葡萄糖酸钙片中钙含量的方法,测定Ca2+质量浓度的线性范围是0~2.0 mg/L ,加标回收率达99.8%以上;与分光光度法比较,该法灵敏度高,准确性好,操作简单、快速、仪器价廉,适合在中学化学教学中应用;此外还针对教学提出了建议. 展开更多
关键词 手持技术 葡萄糖酸钙 教学建议
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平常、平实而不平庸——2014年全国高中化学优质课观摩之“苯酚”说课 被引量:3
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作者 刘光影 钱胜 《化学教与学》 2015年第7期29-31,共3页
文章介绍了2014年全国高中化学优质课观摩中的一节“苯酚”说课的教学设计,渗透了平常、平实而不平庸的理念。
关键词 苯酚 说课 教学设计
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