高等院校思想政治教育课程改革创新探论

改革开放以来,大学生思想政治教育始终受到高等院校的重视,作为人才培养与教育教学关键环节,做好大学生思想政治教育,关乎大学生综合素质发展与人才培养质量。2004年,我国印发《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,为各类高校全面推进思想政治教育创设有利条件。在此背景下,高等院校积极落实党中央与国务院的教育方针政策,实施一系列思想政治教育改革创新举措,使高等院校思想政治教育的硬件环境和软件基础得到明显改善,使思想政治教育课程育人成效不断提升。但基于社会多元化发展,高等院校思想政治教育课程面临不断变化的客观环境。

内镜下睫状体光凝联合超声乳化人工晶状体植入术治疗闭角型青光眼合并白内障的临床研究

目的:分析内镜下睫状体光凝联合超声乳化人工晶状体植入术在闭角型青光眼(ACG)合并白内障患者中的治疗效果。方法:选取2021年3月—2023年3月泰安八十八医院收治的82例ACG合并白内障患者,按随机数表法分为两组,各41例。对照组行房角粘连分离术联合超声乳化人工晶状体植入术治疗,观察组行内镜下睫状体光凝术联合超声乳化人工晶状体植入术治疗,术后随访3个月。比较两组视力、眼压、中央前房深度、生活质量及并发症发生率。结果:术前,两组最佳矫正视力(BCVA)、眼压、中央前房深度与生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)内各维度评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);术后3个月,观察组BCVA、中央前房深度高于对照组,眼压低于对照组,GQOLI-74评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组并发症总发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:内镜下睫状体光凝联合超声乳化人工晶状体植入术能够改善ACG合并白内障患者视力,降低眼压,提升中央前方深度,改善生活质量,且无严重并发症。

品管圈在非计划性拔管患者中的应用

ICU是一种集现代化医疗护理技术为一体的医疗组织管理病房,可为危重患者提供最先进的技术设备和最先进的治疗手段,最大限度地保证了患者的生命安全。但在ICU中由于患者身上留置管道较普通病房多,所以其非计划性拔管（UEX）的发生率往往也较高。

构建高职院校“双师”结构教学团队的研究

教学团队建设一直是高职院校探讨的热点问题,本文分析了高职院校教学团队建设的现状和存在问题。通过专业带头人、骨干教师、兼职教师的培养,提高"双师"结构教学团队的整体素质,严格考核、注重激励,为教学团队建设提供保障等措施,打造出一支能适应社会发展和高职人才培养需要的"双师"结构教学团队。

急性心肌梗死并发室间隔穿孔患者的护理体会

室间隔穿孔是急性心肌梗死一种少见但非常严重的并发症,自然病程非常凶险,预后极差,往往迅速发生急性心力衰竭、心源性休克,致死率80%-90%。其中24%的患者在24 h内死亡,46%的患者1周内死亡,2个月内病死率67%-82%。

检测肺结核早期患者血清miRNAs的临床意义

目的探讨肺结核早期患者检测血清潜在的生物标志miRNA(miRNAs)的临床意义。方法采集血清样本共60例,其中活动性肺结核患者及健康体检者各30例。用定量RT-PCR(qRT-PCR)检测血清miRNA的表达水平,并进行分析比较。结果肺结核患者血清miR-361-5p、miR-889及miR-576-3p水平显著增高,与健康对照者相比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论血清miR-361-5p、miR-889和miR-576-3p可作为肺结核早期诊断的潜在标志物。

腹腔镜下直肠癌根治术的护理体会

总结15例腹腔镜下直肠癌根治术的护理体会。包括术前心理护理,术后病情观察,饮食护理等。认为做好腹腔镜下直肠癌根治术的护理是促进病人早日康复的重要保证。

高职大学生情商与德商的培养——以《思想道德修养与法律基础》课为例

情商与德商是个人成长成才的关键因素,在充分理解情商与德商的内涵及其二者关系的基础上,深刻分析高职大学生情商与德商培养的重要性,并寻求思政理论课教育与情商德商培养的契合点,发挥"思想道德修养与法律基础"课的教育阵地作用,增强高职大学生情商与德商培养的实效性。

胃转流术治疗2型糖尿病的围手术期护理

总结胃转流术治疗14例2型糖尿病的围手术期护理,包括做好充分术前准备,术后加强病情观察及护理,饮食护理等。认为做好胃转流术的围手术期护理是确保手术顺利进行,并且减少术后并发症的重要保证。

优质护理在消化内科护理管理中的应用

目的:研究在消化内科管理中实施优质护理产生的应用效果。方式:在我院消化内科选取58例护理人员作为研究对象,时间选为2017年1月至2019年3月,采取抽签法分为两组,各29例。实施优质护理管理模式为研究组,实施常规护理管理模式为参照组,两组均有62例患者,对两种护理模式产生的应用效果进行分析。结果:研究组患者满意度高于参照组,差异明显(P<0.05);研究组护理人员护理质量评分高于参照组,差异明显(P<0.05)。结论:在消化内科护理管理中实施优质护理管理模式,可以提升护理人员证体护理质量,使患者得到更加舒适的护理服务,提升满意度,值得推广。

“四史”教育与思想政治理论课的深度融合--以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程为例

“四史”教育对高校育人有重要的指导意义,而“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”是我国高校大学生必修的一门思想政治理论课。基于此,以该思想政治理论课教学为例,从教学目标、教学重难点、理论联系实践三个方面,详细论述“四史”教育与思想政治理论课深度融合的策略,以期为高校思想政治理论课教学改革提供参考。

高职女生营养状况的问卷调查与分析

为了解高职生的营养状况,以自编简易问卷为工具,以滨州职业学院15个专业的高职二年级女生为调查对象,分别在2007、2011、2014年进行了3次关于合理饮食、营养知识讲座、早餐、平衡膳食宝塔、节食经历、挑食、偏食等方面的态度或状况调查,并根据身高、体重计算体质指数。结果显示:调查对象的营养态度基本正确,获取相关知识大多积极,体重过低的比例低于其他研究,但营养知识的储备情况不容乐观,建议学校多为学生提供学习的途径。

甲状腺手术并发症的预防及术后护理

目的探讨甲状腺手术并发症的预防及术后护理。方法对180例甲状腺手术后并发症的预防和护理结合相关文献进行分析。结果180例甲状腺手术病例均痊愈出院,只有2例并发症发生。结论做好充分术前准备、术后密切观察病情及做好精心护理是可以有效的降低并发症,促进病人早日康复。

化疗药物对护士的危害及防护对策

总结了化疗药物对护士的危害、危害的途径、防护现状,并提出了防范对策。对策包括加强护理人员防护意识、做好配制化疗药物的环境准备、规范化疗的操作规程、加强化疗后医疗垃圾的安全处理。认为应从预防入手,将危害降至最低。

高校思想政治理论课线上线下混合式教学模式探讨

思想政治理论课在高校人才培育中起着关键性作用。高校将思想政治理论课与信息技术结合起来,运用线上线下混合式教学模式把课堂教学与网络教学的优势充分发挥出来,使得教学更具针对性,激发了学生学习思想政治理论课的兴趣,提高了思想政治理论课的教学成效,促使传统课堂与网络课堂共同发展。分析思想政治理论课教学模式现状,阐述了线上线下混合式教学模式的现实意义,并探讨高校思想政治理论课线上线下混合式教学模式的实践路径。

高职院校党建工作网络平台构建研究

本文从新时期高职院校党建工作进网络的现实意义出发,以党建工作网络平台的构建为切入点,分析构建高职院校党建工作网络平台的功能架构,对进一步深化高职院校党建工作网络平台功能提出解决思路。

大学生马克思主义信仰实践教育路径构建

信仰教育是永恒的教育话题,直接关系到大学生的价值选择和未来发展.因此高校必须重视信仰教育,特别是加强马克思主义信仰教育,以信仰教育融入思想教育,德育教育,政治教育等,引导大学生树立马克思主义信仰,坚定这份信仰,做出正确的价值判断与选择.而当前大学生马克思主义信仰教育也存在部分问题,需要我们深入反思与探讨.本文分析马克思主义信仰教育内涵与价值的基础上,探讨更理想的马克思信仰实践教育路径,以期实现大学生成长的指引,实现优秀人才的培养与输出.

谈高校毕业生的情商与就业

对于21世纪的大学生来说,社会竞争越来越激烈,尤其在近期全球金融危机影响下,高校毕业生的就业形势更加严峻。而在竞争激烈的职场面前,情商高的毕业生能以良好的心理素质,积极的心态,恰当的表现来展现自身的才华,发挥自己的潜能,从而求职成功。

益气活血Ⅱ号方药对家兔实验性高脂血症的影响

目的 考察益气活血Ⅱ号对家兔实验性高血脂症的影响。 方法 用日本大耳白兔建立了实验性高脂血症模型 ,测定各对照组的脂代谢、血液流变学、血小板聚集率指标。结果 给药组的TC、TG、LDL C的升高程度明显低于模型对照组 ,HDL C和HDL C/TC高于模型对照组 ;给药各组与模型组比 ,全血粘度、血浆粘度等 (除红血球压积外 )有显著降低 ;给药各组对血小板聚集率与模型组比有较强抑制作用。结论 益气活血Ⅱ号有降低高血脂的作用。