植保无人机玉米田间杂草防除应用效果试验

为了提高玉米的产量,研究人员将植保无人机应用到玉米田间杂草防除当中。先对试验区域、试验设备进行了简单介绍,又重点记录了具体试验方案,最后通过玉米产量值变化和具体防治效果对试验结果进行分析,得出了应用植保无人机防治玉米田间杂草要优于传统机械防治这一结论,有助于增加玉米产量,提高工作效率。

小学语文课堂提问教学的现状及创新对策

课堂是检验教师专业素养的场所,也是促进教师专业能力发展与提升的场所。在教学中,教师提问是不可或缺的教学手段。教师借助这一手段提升小学生对语文知识的认知和理解,并且在各方面促进小学生发展。课堂提问不仅能够增加师生的互动与交流,并且可以更好地获得必备的语文基础知识与基本技能。

基于互联网线上教学的实践认识

本论文主要从线上教学的优点、缺点和改进措施三方面来展开论述,作者结合自身的实践经验,提出在今后的线上教学探索道路上,我们将坚持做到取其精华,去其糟粕,积极改进,不断创新教育思路,提高教学手段,完善教学方式。

加强英语交际能力的培养

在英语的教学中，书面知识是好解决的，但是实际运用就难了，我通过对比班实验教学的手段，验证解决高中英语听力问题所采取对策的可行性。我分析了目前高中英语听力课的教学现状．归纳了高中英语听力存在的普遍问题，

信息技术环境下小学语文写作教学的有效策略

随着现代化技术的高速发展,信息技术已经成为教育领域里必不可少的授课工具,在小学语文写作教学中有效应用信息技术,对激发学生写作热情、整理写作知识要点、培养学生写作素养均具有重要意义。基于此,文章通过阐述信息技术环境下小学语文写作教学的常见问题,分析加强写作教学的条件,从运用微课技术、建立学习平台、拓展写作途径、创设趣味情境、开展智库教育等角度入手,探究高效的教学策略,以资参考。

优秀传统文化教育在小学语文教学中的实施策略

随着我国传统民族文化在国际社会的渗透与交流,现如今学习和了解传统文化已成为语文教育的主流之一。中华文化不仅在历史上有着重要的地位,在引导学生们树立正确的人生观与价值观方面都有积极的影响,尤其是在小学阶段,孩子们的价值观念都处于正在培养的时期。作为一门具有价值意义的语文学科内容,传统文化在被引入实际的教学过程中,语文教师应当将优质的教学方案与传统文化的教学紧密地结合,同时能够融入一些具有创新型的教学模式,能够让学生们在学习传统文化的同时,也能够理解中华文化所包含的精神与意义。

浅析小学语文教学中如何渗透国学教育

在我国快速发展过程中,未来国家和国家的竞争将不再仅仅是军事、经济这些硬实力上的竞争了,更多的取决于各国文化、教育这些知识层面上的竞争。因此,一个国家仅仅依靠学习其他国家的先进文化是远远不足以在世界民族的强者之林中屹立不倒的。国学是我国优秀的传统文化代表,而语文作为学习语言文化的代表性科目,有必要在语文教学中为我国青少年普及传统国学文化。