利用电影作为教材进行韩国语视听说教学

外语教学中,利用电影作为教材进行听力与会话教学是一项新兴而有效的教学方法。不仅能提高学生在语言运用上的实用性、流畅性等技巧,电影作为一个国家社会现象及意识形态的缩影,在教学活动中能充分调动学生的积极性,同时达到对所涉及的文化进行理解、接受的目的。本论文旨在通过对云南师范大学文理学院韩语系所开设的《韩语视听说》课程的教学情况进行深入分析,进而提出利用电影进行外语教学的合理性及可行性意见。

博弈论概念介入高校韩国语笔译教学的作用

结合博弈论的相关概念,对其在高校韩国语笔译教学中的作用进行了分析和探讨。博弈论概念的引入,可影响翻译人员对直译、意译以及归化、异化策略的选择,培养灵活机动的策略反应能力,提升教学质量。

云南省高校韩国语教育现状

云南省的高校韩国语教育虽不及沿海发达城市,但在经济全球化深入发展的今天具有广阔的发展前景。文章从本科学历教育、专科学历教育及校内选修课、第二外语课程等方面对云南省高校内开展的韩国语教育现状进行了调查分析,总结了制约发展的问题所在,并尝试提出了解决方案。

科技情报工具对高校外语专业的作用分析

文章分析了科技情报工具对高校外语专业的作用,探析了提升科技情报工具对高校外语专业服务质量的措施,旨在为高校外语专业的科技教研工作人员提供一定的参考。