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新时期学生党校的改革与实践 被引量:6
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作者 刘兰毅 张瑛 《黑龙江高教研究》 北大核心 2002年第3期42-43,共2页
大学生入党问题得到了高校各级党组织的重视。笔者根据创办学生党校的实践 ,分析了目前学生党校的现状和存在的问题 ,就新时期如何提高学生党校的培养质量、针对所存在的问题 ,提出改革的若干方法和对策。
关键词 高等学校 学生党校 改革 实践
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培养工科大学生科技创新能力的探索与实践 被引量:4
2
作者 刘兰毅 孙雪 公丽 《黑龙江教育(理论与实践)》 2004年第10期40-40,共1页
关键词 大学 课堂教学 科技创新 教学法 实验室 课外科技话动
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镀锌层无铬钝化工艺研究 被引量:13
3
作者 孙克宁 刘兰毅 +3 位作者 石伟 李敏 孙福民 胡平 《材料保护》 CAS CSCD 北大核心 2002年第12期35-36,共2页
开发了一种无铬无毒的环保型镀锌层钝化工艺 ,通过试验研究了钝化液成分和工艺条件对钝化膜的影响情况。钢铁件在锌酸盐或酸性镀锌 15μm后 ,采用此工艺钝化 ,得到的钝化膜抗白锈试验 2 4h ,中性盐雾试验 72h达到 5级(符合国家标准 ) ,... 开发了一种无铬无毒的环保型镀锌层钝化工艺 ,通过试验研究了钝化液成分和工艺条件对钝化膜的影响情况。钢铁件在锌酸盐或酸性镀锌 15μm后 ,采用此工艺钝化 ,得到的钝化膜抗白锈试验 2 4h ,中性盐雾试验 72h达到 5级(符合国家标准 ) ,钝化液排放达到环保要求。 展开更多
关键词 镀锌层 无铬钝化 工艺 研究 耐蚀 环保 低毒
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大学生科技活动与实验教学改革 被引量:6
4
作者 公丽 刘兰毅 《北方经贸》 2003年第3期128-128,共1页
在实验教学中突破传统的实验模式 ,发挥学生的主动性 ,加强对学生创新能力的培养是实验教学改革的一个难点 ,大学生科技活动对如何在实验教学中激发学生的主动、竞争、创新意识给了我们深刻的启示。
关键词 大学生 科技活动 实验教学 改革
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关于大学生党员"预备后"继续教育机制的思考
5
作者 刘兰毅 张瑛 《党的生活(黑龙江)》 2002年第3期29-30,共2页
博士之后的"博士后",是培养高级人才的博士继续教育.以此类推,大学生被批准为预备党员后,是不是也应该有"预备后",作为培养高素质知识分子党员的继续教育呢?
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科技活动与课程体系改革 创新人才培养的关系
6
作者 公丽 刘兰毅 《北方经贸》 2003年第4期128-128,共1页
文章指出了培养高素质创新人才的必要性 ,分析了创新人才的基本特点和实践教学环节在培养创新人才上的重要作用 。
关键词 科技活动 课程体系改革 创新人才培养 实践教学
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高校小班班风建设浅析
7
作者 刘兰毅 《中国高教研究》 CSSCI 1991年第1期50-52,共3页
班级是学生集体最基本的群体,小班班风建设是至关重要的,小班班风受校风的熏染,同时,班风的好坏,又是决定校风优劣至关重要的因素。 班风,是指班集体的风气和作风,即班级成员共同具有的比较突出的一贯行为和作风,一个优良的班风一旦形成... 班级是学生集体最基本的群体,小班班风建设是至关重要的,小班班风受校风的熏染,同时,班风的好坏,又是决定校风优劣至关重要的因素。 班风,是指班集体的风气和作风,即班级成员共同具有的比较突出的一贯行为和作风,一个优良的班风一旦形成,就会对生活在这个群体里的成员起着潜移默化的影响,形成一般无形的教育力量,促使全体成员身心健康不断地发展,反之。 展开更多
关键词 班风建设 小班 班级 同学 了解学生 成员 班集体 校风 群体 班干部
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