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高校图书馆员心理健康分析及其应对措施 被引量:2
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作者 刘兴乔 曾秋枝 《佳木斯职业学院学报》 2014年第3期298-299,304,共3页
分析了当前影响图书馆员心理健康健康问题的主要因素以及主要表现形式,并从主客观方面提出解决心理健康问题的方法和途径。
关键词 高校 图书馆员 心理健康
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浅析高校图书馆勤工助学 被引量:1
2
作者 刘兴乔 《科教导刊》 2014年第11S期238-239,共2页
文章阐述了高校图书馆大学生勤工助学活动的意义和作用,提出了工作中存在的问题,进而提出解决勤工助学问题的建议,以促进这项工作健康发展。
关键词 高校图书馆 勤工助学 意义和作用 问题 建议
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网络环境下高校图书馆员的专业教育与终身学习 被引量:1
3
作者 刘兴乔 《科技情报开发与经济》 2012年第5期18-20,共3页
详细论述了网络环境给高校图书馆带来的变化及影响,探讨了网络时代对图书馆员的素质要求,并对武汉纺织大学图书馆员的现状进行了分析,提出了图书馆员专业教育和终身学习的途径和措施。
关键词 网络环境 图书馆员 专业教育 终身学习
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苎麻织物紫外光接枝阻燃改性研究 被引量:4
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作者 陈志军 刘兴乔 +2 位作者 柳浩 罗云英 黄年华 《纺织学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2014年第4期79-83,99,共6页
以甲基丙烯酸缩水甘油酯(GMA)为接枝单体,用紫外光接枝的方法将GMA接枝到苎麻织物上,再经过乙二胺胺化和磷酸化后制得阻燃改性的苎麻织物。考察了光照时间、引发剂二苯甲酮(BP)浓度、GMA体积分数等因素对接枝率的影响。结果表明,GMA接... 以甲基丙烯酸缩水甘油酯(GMA)为接枝单体,用紫外光接枝的方法将GMA接枝到苎麻织物上,再经过乙二胺胺化和磷酸化后制得阻燃改性的苎麻织物。考察了光照时间、引发剂二苯甲酮(BP)浓度、GMA体积分数等因素对接枝率的影响。结果表明,GMA接枝率随着光照时间、引发剂浓度和单体浓度的增加而增大;接枝反应20 min,BP浓度为0.3 mol/L,GMA体积分数为30%时,GMA接枝率达到35.61%;磷酸化后的苎麻织物在燃烧过程中因磷的催化成炭作用,阻燃性能显著提高;GMA接枝率为50.65%的苎麻织物胺化、磷酸化后LOI可达38.6%。 展开更多
关键词 苎麻 紫外光接枝 阻燃 甲基丙烯酸缩水甘油酯 胺化 磷酸化
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高校图书馆保存本阅览室违规现象探析——以武汉纺织大学图书馆为例
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作者 刘兴乔 《科技情报开发与经济》 2013年第2期36-37,共2页
分析了武汉纺织大学图书馆保存本阅览室存在的几种违规现象及其危害,从读者、图书馆管理人员和图书馆制度方面提出了一些减少和防范读者违规行为的建议,以营造一个文明和谐的阅览环境。
关键词 高校图书馆 保存本阅览室 违规行为 读者服务
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地方纺织服装院校图书馆为纺织服装企业提供信息服务的策略研究
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作者 刘兴乔 《科教导刊》 2016年第4期184-185,共2页
通过对湖北纺织服装企业信息需求以及当前企业信息利用状况的研究,文章提出了纺织服装特色院校图书馆为本地纺织服装企业开展信息服务的策略。
关键词 纺织服装特色图书馆 纺织服装企业 信息服务
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电子束辐照接枝HEMA涤纶织物的亲水性能 被引量:3
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作者 柳浩 刘兴乔 黄年华 《印染》 北大核心 2015年第2期6-9,共4页
以甲基丙烯酸羟乙酯(HEMA)为接枝单体,采用1.5 Me V的电子加速器对经HEMA处理的涤纶织物进行共辐照接枝整理,以提高织物的亲水性能。采用傅里叶红外光谱(FTIR)和接触角测试仪对接枝样品进行表征,研究了单体质量分数、交联剂质量分数、... 以甲基丙烯酸羟乙酯(HEMA)为接枝单体,采用1.5 Me V的电子加速器对经HEMA处理的涤纶织物进行共辐照接枝整理,以提高织物的亲水性能。采用傅里叶红外光谱(FTIR)和接触角测试仪对接枝样品进行表征,研究了单体质量分数、交联剂质量分数、辐照剂量、浸渍时间对接枝率的影响。红外光谱分析证明,HEMA接枝到涤纶织物上,接枝率随单体质量分数以及浸渍时间的增加而增大;随着交联剂质量分数以及辐照剂量的增大而先增后减,在交联剂5%、辐照剂量180 k Gy时达到最大;接枝改性后,涤纶织物亲水性能得到明显提高,接触角几乎为0°,且亲水性能随接枝率的增大而增大。经过20次水洗后,涤纶织物仍具有良好的亲水性。 展开更多
关键词 亲水整理 电子束辐照 涤纶织物
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新型有机硅柔软剂对织物易去污性能的影响研究 被引量:2
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作者 柳浩 刘兴乔 黄年华 《染整技术》 CAS 2014年第5期32-34,共3页
将自制的聚醚改性有机硅柔软剂应用于织物的易去污整理,分别采用黑色、白色的纯棉及涤棉混纺织物进行对比试验,研究了织物易去污性能的影响因素。织物易去污等级评定结果表明:有机硅柔软剂的引入对织物易去污性能有明显的改善,随着其用... 将自制的聚醚改性有机硅柔软剂应用于织物的易去污整理,分别采用黑色、白色的纯棉及涤棉混纺织物进行对比试验,研究了织物易去污性能的影响因素。织物易去污等级评定结果表明:有机硅柔软剂的引入对织物易去污性能有明显的改善,随着其用量的增加,织物易去污性能逐渐提高,随后趋于平衡;黑色、白色纯棉织物及涤棉混纺织物的易去污等级均随着水洗次数的增加而逐渐降低,且颜色对同成分织物的易去污性能具有较大影响。该整理剂整理后对白色纯棉织物和黑色、白色涤棉混纺织物的纬向撕破强力影响较小,对黑色纯棉织物的纬向撕破强力损伤较大。 展开更多
关键词 聚醚有机硅柔软剂 织物易去污等级 织物颜色
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高校图书馆对外开放的制约瓶颈和应对措施研究 被引量:3
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作者 刘兴乔 《江苏科技信息》 2020年第5期1-3,共3页
文章分析了国内外高校图书馆对外开放发展状况,指出高校图书馆对外开放的有利条件,得出对外开放已成为一种必然趋势,从主、客观方面详细分析了影响我国高校图书馆发展进程中的制约瓶颈,并就此提出了扩大对外开放的应对措施。文章最后提... 文章分析了国内外高校图书馆对外开放发展状况,指出高校图书馆对外开放的有利条件,得出对外开放已成为一种必然趋势,从主、客观方面详细分析了影响我国高校图书馆发展进程中的制约瓶颈,并就此提出了扩大对外开放的应对措施。文章最后提出图书馆立法应提上日程,使图书馆对外开放有法可依,更快、更好地发展。 展开更多
关键词 高校图书馆 对外开放 制约瓶颈 应对措施
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互联网新形势下高校图书馆读者培训模式现状与创新模式研究——以武汉纺织大学图书馆为例
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作者 刘兴乔 《江苏科技信息》 2021年第19期23-25,共3页
文章剖析互联网信息时代下高校图书馆读者培训现状,以武汉纺织大学图书馆为例阐述了读者培训对高校馆藏资源利用及读者自身的作用,提出了读者培训的创新模式,采用由低到高根据不同读者群渐进式培训方法,通过学生培训大使进一步激发读者... 文章剖析互联网信息时代下高校图书馆读者培训现状,以武汉纺织大学图书馆为例阐述了读者培训对高校馆藏资源利用及读者自身的作用,提出了读者培训的创新模式,采用由低到高根据不同读者群渐进式培训方法,通过学生培训大使进一步激发读者对图书馆的兴趣及读者的参与性,让读者培训工作更顺利地开展。 展开更多
关键词 互联网 高校图书馆 读者培训 学生培训大使
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基于我校特色专业的特色服务研究——以武汉纺织大学图书馆为例
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作者 刘兴乔 《佳木斯教育学院学报》 2012年第9期154-155,共2页
本文介绍了武汉纺织大学的特色专业,详细阐述了武汉纺织大学图书馆就本校特色专业在特色馆藏、学科馆员、一楼大厅教师学生成果展览等方面与之相匹配的特色服务,并提出这种特色服务将不断深入发展。
关键词 特色专业 特色服务 特色馆藏 学科馆员 成果展览
原文传递
电子束辐照处理对锦纶6纤维性能的影响
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作者 柳浩 刘兴乔 黄年华 《上海纺织科技》 北大核心 2015年第10期26-28,87,共4页
采用1.5 MeV的电子加速器分别在氮气和空气氛围下对锦纶6纤维进行辐照处理。通过扫描电子显微镜观察辐照前后锦纶6纤维的表观形态。采用单纤维强力仪测试辐照前后纤维的力学性能,探讨了辐照剂量和辐照氛围对其力学性能的影响。通过电子... 采用1.5 MeV的电子加速器分别在氮气和空气氛围下对锦纶6纤维进行辐照处理。通过扫描电子显微镜观察辐照前后锦纶6纤维的表观形态。采用单纤维强力仪测试辐照前后纤维的力学性能,探讨了辐照剂量和辐照氛围对其力学性能的影响。通过电子天平和真空干燥箱对辐照前后纤维的回潮率进行测定。对纤维进行热重分析来探究辐照对纤维热学性能的影响。结果表明,辐照氛围对纤维力学性能和表观形态有很大影响。辐照后纤维的表面会变粗糙,空气氛围下纤维的粗糙度更高;回潮率基本没有变化;强力会有略微损失,并且强力损失随着辐照剂量的增大而增大,氮气氛围和空气氛围的最大降幅分别为3.9%和6.5%;纤维分解温度降低70℃,从而验证了锦纶6纤维的耐热性差。 展开更多
关键词 电子束辐照 锦纶6纤维 辐照剂量 辐照氛围 力学性能
原文传递
基于立德树人的小学数学德育教学探究
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作者 刘兴乔 《今天》 2021年第11期0192-0192,共1页
如今,伴随着社会的进步与发展,教育也在不断的改革与创新,如今国家越来越看重小学的教育,其中小学数学的教育尤为重要。“立德树人”的提出,是在如今的教育背景下,有关教育部分提出的教学理念,相对于传统的教学内容,“立德树人”教育内... 如今,伴随着社会的进步与发展,教育也在不断的改革与创新,如今国家越来越看重小学的教育,其中小学数学的教育尤为重要。“立德树人”的提出,是在如今的教育背景下,有关教育部分提出的教学理念,相对于传统的教学内容,“立德树人”教育内容的转变使我们更好地、更有效率地培养出新型人才的需要。应新课标的标准和要求,我们对学生的培养从原先静止地转变为动态地,全面地。与此同时,也更加注重学生思维能力的培养,那么在小学数学中如何培养学生的思想品质与创新思维能力,是我们农村数学教师在教学中值得重视的一个教学环节。 展开更多
关键词 立德树人 小学数学 德育教学
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