大学生创业精神缺失与对策

培养大学生创业精神是加强高校大学生创业教育的重要内容,也是为社会培养创新型人才、解决当前高校就业难题的重要途径。本文立足高校教育现状,客观地分析了大学生创业精神缺失的主要原因,探索了培育大学生创业精神的有效对策,对于提高大学生自主创业意识、创业能力、培育高素质的创造型人才有着重要的意义。

浅析大学生实践能力的内涵

贯彻落实以人为本的科学发展观,要求大学生思想政治教育工作必须始终从促进大学生的身心健康成长和全面发展着眼,全面实施素质教育,培养大学生的科学精神、人文精神和创新实践精神,促进学生各方面能力的协调发展。胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出:加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导。为了更好地贯彻十七大精神和我校关于学习十七大报告精神的有关部署,本刊特开辟"落实科学发展观,加强思想政治教育"系列笔谈,以期对高校思想政治教育工作有一定推动作用。本期笔谈所刊发的六篇文章,分别从在校大学生实践能力培养、校园文化建设、就业指导及辅导员队伍建设等角度出发,对新形势下思想政治教育工作如何落实科学发展观,实现以人为本和谐校园建设阐述了自己观点。这些思想对加强和改进高校思想政治教育工作的实践具有指导作用和启发价值。

加强高校学风建设的理性思考

学风建设作为高校一项基础性工作，是高校改革和发展的永恒主题。如何浓厚高校学习氛围．改善大学生学习风气，积极探索高校学风建设新思路、科学策略，实现高校人才培养目标是广大教育工作者深入探讨的重要课题。笔者认为要从高校实际工作出发，因人、因校、因专业而异，采取科学策略。

高校开展创业教育的有效途径

为适应高校教育改革新形势,缓解当前高校大学生就业难题,实现社会培养创新型、创造型人才的目标,高校开展了不同程度的创业教育。笔者以高校开展创业教育现状为视角,积极探索高校创业教育的途径,对大学生创业价值观、创业教育课程体系建设、创业教育实践活动以及营造创业文化的氛围进行了客观的阐述,旨在提高大学生创业意识、创业精神、创业能力,为适应社会发展培育高素质的创造型人才。

国际金融危机背景下大学生实践能力培养策略研究

国际金融危机给高校大学生就业带来了困难的同时,也给大学生实践能力的培养提出了挑战。提高大学生的社会实践能力,尽快适应社会发展需求,需要政府、高校、用人单位、大学生"四位一体"的联动,即发挥政府政策导向作用,发挥高校资源优势作用,建立与用人单位合作培养机制,树立大学生自我培养意识。

浅议大学生创新能力培养的关键环节

加强对大学生创新能力的培养是高教改革的重要内容,也是我国人才发展战略的迫切要求。本文对培养大学生创新能力的关键环节进行探究,提出加强大学生创新意识的培养以提高其创新能力的主张,从而适应我国现代化建设对高素质人才的需求。

以市场为导向 迎接大学生就业挑战

分析就业市场形势,加强大学生就业指导,提高大学生就业率,不仅关系到大学毕业生的前途和命运,关系到高校的生存和发展,而且已经成为一个社会问题.本文对如何开拓大学生就业市场提出了自己的看法,对高校促进学生就业应该采取的措施亦提出了建议.

谈大学生人文素养的缺失与对策

提高大学生人文素养,对于推动我国素质教育,提高人才质量有重要意义。通过分析大学生人文素养缺失的主要原因,探索大学生人文素养培养的对策,目的在于培育大学生的人文精神,为社会输送高素质人才。

NaAlO2浓度对发动机用Ti600合金微弧氧化层组织及摩擦性的影响

为了提高发动机用Ti600合金的表面的抗氧化性,对其表面进行恒流模式微弧氧化处理,研究NaAlO2浓度对Ti600合金微弧氧化层组织及摩擦性的影响。研究结果表明:在最初的3 min时间内,电压发生了快速上升的现象,之后变的平稳。氧化层形成了许多微孔结构,在表面形成了具有不连续部分特点的氧化物。NaAlO2浓度越高生成的氧化层越均匀。试样表面生成了致密与疏松结构两种氧化膜组织,达到了良好冶金相容的效果。Ti600合金经过微弧处理可以获得良好的减摩效果,得到了具有致密组织结构的较厚微弧氧化膜,达到了更优的耐磨性。当NaAlO2浓度12 g/L时,形成疏松的氧化层,在磨损期间较易被磨损破坏,形成平整的磨痕。

外墙外保温用化学发泡泡沫混凝土板的试验研究

低密度泡沫混凝土是一种可以替代传统有机材料用于外墙外保温的无机硅酸盐材料。在分析了化学发泡泡沫混凝土结构形成机理的基础上,试验研究了水泥品种、水灰比、矿物掺合料种类及掺量、有机胶、纤维等因素对化学发泡泡沫混凝土力学及热工性能的影响规律,并探讨了泡沫混凝土孔结构与性能的关系,指出独立封闭的泡孔、较高的孔壁机械强度、近似于球形的泡孔结构以及尺寸均匀且较小的孔径是泡沫混凝土强度提高的有利因素。

关于车辆主动悬架稳定性控制系统研究

针对汽车在行驶过程中出现影响乘坐舒适性的垂直振动、俯仰和侧倾问题,建立全车七自由度模型,以提高汽车乘坐舒适性为目标对行驶过程中悬架主动力进行动态调整;采用RBF神经网络和PID相结合的控制方法分别对垂直、俯仰和侧倾进行分析。在Matlab/Simulink中搭建全车运动学模型,然后与RBF神经网络PID控制器相结合,对汽车以一定车速行驶在C级路面上进行仿真分析。结果表明:RBF神经网络PID控制器可以降低汽车行驶中的垂直加速度、俯仰角加速度和侧倾角加速度,可以显著提高汽车的乘坐舒适性。

T、K、Y管节点焊缝超声波探伤的计算机辅助针算

通过数学推导，建立了T、K、Y管节点焊缝各结构参数的相互关系，采用计算机辅助计算，绘制几何临界角与相贯角、声程修正系数及水平距离修正系数与相贯角和偏角的关系曲线。

孔道压浆料流动度影响因素的试验研究

孔道压浆料在预应力结构施工过程中起到极为关键的作用,其流动度是保证压浆施工顺利进行的首要条件。试验研究了水胶比、减水剂种类和掺量、水泥品种、矿物掺合料颗粒形貌和粒径分布、搅拌方式及温度等因素对压浆料浆液流动度的影响规律,并从理论上分析了产生这种规律的原因。

发展吉林省旅游业初探

随着我国经济的发展和人民生活水平的提高,旅游已成为人们休闲娱乐的主 要方式。笔者认为要发展吉林旅游业,刺激消费,推动吉林经济发展,必须加大对外宣传力度, 合理开发和加强景点建设,并提供一流的旅游条件和旅游服务,办出自己的特色旅游项目。

发达国家农地金融制度研究与借鉴

"三农"融资难融资贵问题的主要原因是"三农"融资主体缺乏有效的资产抵押(或权能抵押)及农业生产的高风险低收益性。而发达国家"三农"发展,借助于土地资产和金融市场等手段,妥善解决了融资难融资贵问题,现代农业发展水平较高。为借鉴发达国家土地融资方面的经验,进一步拓宽我国解决"三农"融资难融资贵问题的视野,本文对发达国家农地金融制度建设和运行情况进行了研究,提出了解决我国现阶段"三农"融资难融资贵问题的相关建议。

非英语专业大学生英语学习心理探析

吉林师范大学四个学院二年级200名学生的问卷调查表明,31％的学生愿意学习英语;42％认为学习英语很烦,并且很困难;而剩下的27％认为学习英语没有必要,根本就不学。这就给大学英语教师提出了一个非常严峻的问题:如何让这部分学生学习英语?对此笔者探讨分析了影响大学生学习英语的六种心理因素,即:对教材本身产生的厌烦心理;自卑心理;思想上对英语学习认识的偏差;要求高素质的英语教师的心理;急功近利心理;缺乏坚忍不拔的学习毅力,并对此采取了一些策略。

枇杷清肺饮加味治疗痤疮82例

目的:观察枇杷清肺饮治疗痤疮的疗效。方法:口服枇杷清肺饮加减方。结果:总有效率为94%。结论:本方治疗痤疮疗效满意。

武钢程潮铁矿磁选精矿提纯研究

对程潮铁矿的最终磁选精矿采用再磨—弱磁—反浮选工艺提纯，获得产率为７３．０６％、含ＴＦｅ７０．５２％、ＳｉＯ２０．３７％的超纯铁精矿，可作为生产金属铁粉或磁性材料的原料。

支农贷款对农业结构及农民增收问题的研究

近年来,国家采取了不断加大支农贷款投入等一系列措施促进农业产业结构调整和增加农民收入的举措,但是从欠发达地区情况看,支农贷款的快速增加与农业产业结构调整、农民增收之间并没有显示出其应有的正相关关系。为此,以蚌埠市所辖三县为调查基点,采用抽取480户样本(240户贷款农户和240户非贷款农户)的抽样调查和实地调查相结合的办法,客观分析评价支农贷款作用,探讨存在问题的根源及解决措施。

起搏通道HCN2基因和增强型绿色荧光蛋白双基因载体在人胚胎肾细胞的共转染表达

背景:获得高效、安全的基因转移载体是目前研究的目标。目的:构建携带起搏通道(HCN2)基因和增强型绿色荧光蛋白(EGFP)双基因真核表达载体,并观察在人胚胎肾细胞(HEK293)表达情况。设计、时间及地点:单一样本观察,实验于2006-07/2007-08在全军重点实验室解放军总医院老年心血管病研究所完成。材料:质粒pIRES-EGFP为Clontech公司产品,PCI-HCN2质粒,含有人全长HCN2基因为解放军总医院老年心血管病研究所惠赠。方法:利用脑炎心肌炎病毒的内部核糖进入位点(IRES),构建HCN2与增强型绿色荧光蛋白基因真核表达载体pIRES-EGFP-HCN2。将脂质体和pIRES-EGFP-HCN2基因混合后转染人胚胎肾细胞,用反转录-聚合酶链反应检测HCN2 mRNA表达。主要观察指标:①重组质粒pIRES2-EGFP-HCN2的构建。②起搏通道基因HCN2 cDNA的克隆。③增强型绿色荧光蛋白表达的荧光检测。结果:构建的pIRES-EGFP-HCN2在转染8h后开始表达,48h达到最高。经酶切鉴定含有增强型绿色荧光蛋白和HCN2基因。结论:实验成功地构建了pIRES-EGFP-HCN2真核共表达载体,具有HCN2、增强型绿色荧光蛋白的双重活性,IRES能够介导外源基因HCN2在人胚胎肾细胞表达。