体育锻炼对降低学生自卑感的作用

学校体育作为学校教育的重要组成部分，必须承担起促进学生心理健康发展的重担，满足学生的运动需要，促进学生身体的健康发展。在这些本体功能实现的同时，学校体育还具备其他方面的功能，而心理健康教育功能就是一个重要的方面。

“人本主义”视角下成人体育教学管理审思

目前在成人体育教学管理中,人的作用依然被忽视,依然存在"人本"缺失问题。基于此,本文拟从"人本主义"内涵研究入手,通过分析目前成人体育教学管理中的一些问题,以期引起相关管理者的重视,为新时期成人体育教学管理改革的发展提供观念上的支撑。

踢腿练习对绵阳市女大学生下肢皮褶厚度影响的实验研究

目的:通过合理的练习后,调查踢腿运动对女大学生的腿部皮褶厚度的影响,为广大渴望拥有更加满意的体形的现代人们提供一个更加科学健康的健身运动方式。方法:通过对5所大专院校120人的随机调查,有效样本113人。对这113人中经常参加锻炼(一周参加2次或以上下肢体育锻炼)的女大学生和很少参加锻炼(一周参加1次或以下下肢锻炼)的女大学生的小腿围度﹑大腿围度﹑臀部围度及大腿皮褶厚度,进行比较分析,并对113人中很少参加锻炼的女大学生,进行合理的练习后,比较练习前后的小腿围度﹑大腿围度﹑臀部围度及大腿皮褶厚度的变化。结果:很少参加锻炼的女大学生通过合理的8周练习后与练习前小腿围度、大腿围度、臀围无显著性差异(P>0.05),而大腿皮褶厚度的变化则存在很显著性差异(P0.05)。结论:说明有针对性的科学的腿部练习对减少女大学生的下肢皮褶厚度是有非常明显效果的。

浅谈信息技术与语文学科整合的策略

信息技术是根据教学目标设计的,通过信息技术将文字、图像、视频、动画、声音等信息结为一体,给人以直观形象之感,小学语文课程重理解、感悟,需要从语言文字中品味情感,引发共鸣,两者的有效整合更易让学生进入教学情境,受到感染与教育。着重从两者整合的现状谈起,结合实例从"适时、适宜、适度"三个方面简析有效整合的方法,使信息技术与语文学科整合能够"拨开云雾见月明"。