中职教师职业倦怠与情绪智力、社会支持的关系

教师职业倦怠不仅直接影响教师自我成长及其职业发展,还严重影响教学质量和学生的发展,关注教师心理成长,缓解教师职业倦怠非常重要。通过实证研究发现,中职教师情绪智力总体、工作支持总体与职业倦怠总体均呈显著负相关,情绪智力各维度对职业倦怠各维度及总体有不同程度的显著性负向预测作用。工作支持对职业倦怠起到中介作用,其中“工作对象”对职业倦怠各维度和总体有显著性负向预测作用。可通过提升教师的情绪智力,增强教师社会支持的感受度来消解职业倦怠。

疫后重生 绽放生命光彩——复课心理拓展训练

【活动背景】2020年初,新冠肺炎疫情来袭,全国上下众志成城,齐心抗疫,取得了阶段性成果。在这个超长寒假里,学生们要面对疫情带来的心理冲击,要消化线上学习的"夹生饭",还要克服超长假期带来的学习倦怠感。复课返校,学生要应对生活方式的改变、学习状态的调整、人际关系的适应,为了使学生能快速调整心态,重拾学习信心,以最佳状态重返校园, 重新适应校园生活, 设计了本节课。

中职生团体创思主题训练方案设计与应用研究报告

根据威廉斯的创造力研究理论,通过对本校学生心理素质水平及创造性思维潜能的调查,设计一套团体创思主题训练方案,对实验对象从冒险性、好奇性、想象力和挑战性四个方面进行团体训练。研究结果发现:实验班的心理素质和创造力都有显著提升,团体创思主题训练确实能有效地提升被试团体的整体心理素质水平及创造潜力。

中职生述情障碍与社交焦虑的关系

本文通过问卷调查的方法，对549名中职生的述情障碍和社交焦虑的特点及它们之间的关系进行了研究。结果表明：（1）中职生的述情障碍在不同专业上的性别差异不显著，男生和女生、文科生和工科生的述情障碍程度均无显著差异。女生的社交焦虑显著高于男生。（2）中职生的述情障碍和社交焦虑有显著相关，且述情障碍对社交焦虑有显著的正向预测作用。

数量生态学在线教学研究

数量统计分析逐渐成为生态学和生物学课程的核心部分,关于数量生态学技能训练的知识还不足,也缺乏相关实训指导。此外,由于新冠疫情的原因,课程教学从线下教学逐渐转变为线上教学,关于如何有效地进行数量生态学在线教学研究更为缺乏。文章从数量生态学教学面临的首要问题数学焦虑问题出发,结合国内外教学实践案例,试图为数量生态学的在线教学提供具体实践指导。

林龄和季节交互对杨树人工林土壤节肢动物群落结构的影响

【目的】土壤节肢动物群落受植物群落的反馈调控。杨树人工林有助于改良盐碱地土壤质量,但是林龄如何影响土壤节肢动物群落的种类组成、结构和多样性尚不清楚,为此,笔者探究杨树人工林林龄和季节交互作用对土壤节肢动物群落的影响,为人工林生物多样性保护和生产力维持提供依据。【方法】采用野外控制试验,选择立地条件相对一致的3个不同林龄(5、10和21年生)杨树人工林,每个样地设置3个重复,分别于春季(5月)、夏季(8月)、秋季(11月)和冬季(2月)采集样品,分析不同林龄杨树人工林土壤节肢动物群落结构及多样性的季节动态变化格局。【结果】杨树人工林土壤中节肢动物优势类群为前气门亚目(Prostigmata)、甲螨亚目(Oribatida)、膜翅目(Hymenoptera)、弹尾纲(Collembola)和鞘翅目(Coleoptera),占全部捕获量的89.4%。林龄和季节变化影响土壤节肢动物数量和多样性,个体总数和物种丰富度指数的最高值出现在10年生的杨树人工林的快速生长阶段,而最低值则出现在5年生林龄的幼林阶段;均匀度指数在10年生人工林中最低。1年中,杨树人工林中土壤节肢动物个体总数和物种丰富度在5月和8月高于2月和11月。林龄、季节及两者的交互作用显著影响土壤节肢动物个体数量、多样性和群落结构组成。在5月,土壤节肢动物个体总数以10年生杨树人工林中最高,5年生人工林中最低;在10月,土壤节肢动物个体总数随林龄的增加而增加。在5月和8月,10年和21年生人工林中的土壤节肢动物物种丰富度高于5年生人工林中的;土壤节肢动物类群的群落结构组成在10年生人工林中不同于5年和21年生的,在5月和8月不同于2月和11月。【结论】10年生杨树人工林土壤节肢动物数量和物种丰富度高于5年生人工林的,林龄对土壤节肢动物群落结构的影响取决于季节的变化。林分发育阶段和季节变化对杨树人工林土壤节肢动物群落结构的动态变化有着重要的影响,在杨树快速生长发育阶段和暖湿季节具有较高的土壤节肢动物数量和物种多样性。

舒展的含羞草——沙盘游戏转化死亡焦虑

沙盘游戏治疗是无意识的工作,是来访者在咨询师营造的自由受保护空间中把自己的无意识状态通过沙画呈现出来,通过在游戏中获得心理的整合,达到自愈的效果。对静的最初印象感觉这孩子就像一棵含羞草——特别敏感,只要感到危险就会自我卷缩、自我保护,直到感觉危险暂时消失才敢慢慢舒展自我,还时刻处于警惕状态。2015年7月开始,静出现频繁洗手和过度焦虑现象.

心理危机干预紧急启动——珠海市城东中学紧急心理危机干预纪实

2008年11月5日17时09分，珠海市斗门区城东中学发生一起震惊全国的犯罪分子驾车故意杀人大案。一名犯罪嫌疑人为报复社会，驾驶一辆卡车驶入城东中学横冲直撞。由于当时正值放学高峰时期，学生及接学生放学的家长毫无防备，撞死撞伤学生及学生家长22人，其中一名学生家长及两名学生当场死亡，另两名学生经抢救无效死亡，十七名学生被紧急送往医院治疗，两人为重伤。