基础医学实验教学的重要性及其要求和准备

基础医学实验是运用实验仪器、设备和工具等手段,在人为控制条件下研究机体结构组成、功能代谢、疾病发生发展过程以及药物和机体相互作用规律和原理的过程,可培养学生科学思维方法和技能,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,提高学生的创新思维能力和创造力。所以,科室和教师要为提高实验教学质量做好相关准备,逐步完善实验教学,对学生提出相关的要求和准备,切实发挥实验教学的作用,不断提高实验课教学质量,与理论课教学形成一个有机整体,达到学科教学目的。

组织胚胎学实验课教学改革

作者在阐述组织胚胎学实验课教学改革思路和教学形式的基础上,提出了在教学改革时应重视课前预习、多媒体展示的作用,重视联系后续课程的学习,培养学生的动手能力和科研能力。

提高人体解剖学实验课教学效果的做法

人体解剖学实验课是检验学生理论知识掌握程度的一种重要途径,其教学效果直接影响教学质量的优劣。在教学前,教师必须备课充分;授课时要调整好自己的教学状态,密切观察学生状态,抓住学生的兴趣点并采用多种方法巧学妙记,总结重点以开展教学活动,不断提高教学质量,完成学科教学目标。

浅谈提高实验技术人员整体素质的做法

要进一步提高实验教学质量,必须提高实验技术人员的全面素质与能力。笔者再分析培养合格医学人才对实验技术人员自身素质要求的基础上,对如何提高其整体素质提出了相应的做法,为提供医学教育质量奠定坚实的基础。

应用CPV、Bt混配制剂飞机防治马尾松毛虫

应用J-DsCPV(日本赤松毛虫质型多体病毒 )、Bt(苏云金杆菌 ) 2种制剂混配 ,并加入适量化学农药进行飞机大面积防治马尾松毛虫 ,施药 2 5d后校正虫口减退率达 84 7%。