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题名基于中职教育的字体设计教学浅析
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作者
刘典焕
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机构
湛江财贸中等专业学校
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第4期0238-0238,共1页
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文摘
文字是动听的旋律,它以语言的方式被书写在纸上。让后世之人能够穿越时空去探究前人的神秘与过往。文字作为文化传播的重要表现形式,受到古往今来的人们的重视。伴随着科技的进步,印刷术也随之诞生。活字印刷大大的降低了文字传播的成本,文字也因此成为了信息传递的最重要载体。时至今日,文字为了配合印刷以及日常的使用,衍生出了多种字体。因此,字体设计成为了文字运用的重要前提条件。字体设计作为中职平面设计专业的重要课程,应当在教学上做到艺术性与实用性的深度结合。笔者根据自己的教学经验,对字体设计的教学实践进行了浅析,以期能够促进相关课程的发展,为学生提供更好的教育。
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关键词
字体设计
中职教育
字体美学
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名体感交互技术在大学课堂的应用研究
被引量:1
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作者
袁旭
刘典焕
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机构
岭南师范学院信息科学与技术学院
龙江职业技术学校
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出处
《软件导刊.教育技术》
2016年第5期23-24,共2页
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文摘
在"信息技术对教育发展具有革命性影响"的大背景下,以多媒体计算机为代表的现代教育技术已经越来越难适应新时期教育对信息技术的要求,而作为教育信息化攻坚战核心战场的大学课堂,在以多媒体计算机为中心的信息技术装备下出现了需要急需解决的问题。为了解决当前信息技术装备下的大学课堂中存在的问题,在充分分析问题的基础上,从"逆序创新"的视角在众多的新兴信息技术中找寻到可以让大学课堂再次焕发活力的新选择——体感交互技术,并简要阐述了体感交互技术的由来及其在教学应用上的特点。
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关键词
体感交互技术
大学课堂
教育信息化
逆序创新
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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