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以SRTP为载体的工科院校创新性人才培养体系优化浅谈
1
作者
黄学平
刘再今
王香莲
《江西化工》
2016年第3期48-49,共2页
大学生创新能力的培养是一项系统工程,应以本科生科研训练(SRTP)为主线,以社会人才市场为导向,结合学校办学定位、办学条件及特色,优化构建立体、多元、科学的大学生创新能力培养体系,实施创新教育,提高学生的创新能力,培养高素质的创...
大学生创新能力的培养是一项系统工程,应以本科生科研训练(SRTP)为主线,以社会人才市场为导向,结合学校办学定位、办学条件及特色,优化构建立体、多元、科学的大学生创新能力培养体系,实施创新教育,提高学生的创新能力,培养高素质的创新人才。
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关键词
大学生科研训练计划(SRTP)
创新
人才培养
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职称材料
题名
以SRTP为载体的工科院校创新性人才培养体系优化浅谈
1
作者
黄学平
刘再今
王香莲
机构
南昌工程学院土木与建筑工程学院江西省水利土木特种加固技术与安全监控工程研究中心
出处
《江西化工》
2016年第3期48-49,共2页
基金
2012年江西省高等学校省级教改课题(JXJG-12-18-22)
文摘
大学生创新能力的培养是一项系统工程,应以本科生科研训练(SRTP)为主线,以社会人才市场为导向,结合学校办学定位、办学条件及特色,优化构建立体、多元、科学的大学生创新能力培养体系,实施创新教育,提高学生的创新能力,培养高素质的创新人才。
关键词
大学生科研训练计划(SRTP)
创新
人才培养
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
以SRTP为载体的工科院校创新性人才培养体系优化浅谈
黄学平
刘再今
王香莲
《江西化工》
2016
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