新时代高职生心理健康教育与思想政治教育深度融合实施路径研究

职业教育需要把学生培养成技能强、素质高的人才,而高素质人才离不开健康的心理和良好的道德品质。新时代下受到网络、多媒体等多种因素的影响,越来越多的学生出现了心理健康的问题,同时思想政治教育也是高职生教育中亟需解决的问题,而二者又有很多的相似和贯通之处,因此文章深入探究了如何在新时代的背景下将高职生的心理教育与思想政治教育深度融合,以期促进高职生心理和思想上双重健康,促进高职教育快速发展。

高校共青团组织服务大学生就业指导工作探索

在当前的教育发展现状中,大学生就业不但会涉及他们自己的利益,也会影响到高校未来的发展走向,对高校在专业设置上产生一定的影响,进一步对民生及社会和谐发展方面产生一定的作用。所以,高校的共青团组织在做好毕业生就业工作方面就显得尤为重要,这是共青团的工作重心,更能体现出共青团是否能较好地服务青年成长和党政中心的工作。

当代大学生网络成瘾障碍的原因与对策

大学生网络成瘾障碍是社会各界广泛关注的新的社会问题和心理问题,这种现象会使大学生的人际关系淡漠、生理机能紊乱、学业受阻,甚至还会诱导大学生犯罪。导致这些现象存在的主要原因不仅和大学生的人格有关,同时还受到了网络自身特性以及学校监管力度的影响。鉴于此,本文就当代大学生网络成瘾障碍的原因与对策展开探讨,以期为相关工作起到参考作用。

现代学徒制模式下高职院校创新创业教育分析

现代学徒制作为高职教育的发展方向,能够实现学校、企业、学生的共赢,但在推广运行中还有很多的不足。本文结合现代学徒制下高职院校的教育模式创新进行分析,以供借鉴。

大学生学习困难的心理成因及对策探析

近年来,中国教育模式发生了改变,从精英教育走向大众教育,越来越多的学生有了走进大学的机会。面对大学宽松的教学模式,高校新生容易产生不适应的现象,造成学习困难。对此,文章分析探讨大学生学习困难的心理成因,探讨相应的举措。

“三全育人”理念下大学生心理健康教育探究

“三全育人”理念是心理健康教育重要内容,是全员、全过程、全方位的心理健康教育模式,本文结合心理健康的现实问题,探讨“三全育人”理念在大学生心理健康教育中的方法路径,以供借鉴。

社会主义核心价值观融入高职学生职业素养培养研究

本文根据高职思想政治教育的发展现状,以及高职的思想政治教育中存在的问题,针对性的探讨高职思想教育融入社会主义核心价值观的重要性,从社会实践入手进行具体分析,帮助提高高职院校学生的社会意识和社会责任感。

文化自信视角下的高职院校校园文化建设研究

高职院校文化建设始终要围绕着“以德立人”的目标,注重关心学生身心健康、关心学生成长进步、贴近师生、贴近生活的目标开展文化建设,实现提升师生文化自信的目的。本文从校园文化建设的意义作用,探讨文化自信引领校园化建设的路径,以供借鉴。

浅议高职院校贫困大学生心理脱贫的路径

随着经济社会的发展,导致社会贫富差距较大。贫困家庭的学生在学习、成长、就业等方面,都承受着较大的压力,容易产生心理问题,对于贫困学生的心理问题,需要家庭、学校、社会的共同支持,帮助学生健康成长。本文通过分析大学生心理问题的表现,从多个角度,进行分析探讨贫困大学生心理脱贫的方法路径,以供借鉴。

张家界地质博物馆4D影院设计研究

近年来我国博物馆的建设进入了高速发展时期,其科技含量也越来越高,4D影院已经成为博物馆不可或缺的一部分。文章针对张家界地质博物馆4D影院设计,从总体设计、声学设计和设计中的"情"与"境"多个视角展开研究,并始终把张家界地理地貌和地质的特殊性和文化元素贯穿其中,体现了地质博物馆4D影院设计特色。