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高温固相合成锂锰氧正极材料LiMn_(0.9)Mo_(0.1)O_2及其电化学性能测试的研究 被引量:1
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作者 刘冬如 黄可龙 +1 位作者 唐爱东 邹啸天 《功能材料》 EI CAS CSCD 北大核心 2005年第5期687-688,691,共3页
利用高温固相分段加热法合成锂锰氧正极材料LiMn0.9Mo0.1O2,并对其进行了常温充放电、循环伏安、交流阻抗、电镜扫描等电化学性能测试。在2.0~4.3V电压范围内,其首次充电容量为160mAh/g,放电容量为158mAh/g;经10次充放电循环后,其充电... 利用高温固相分段加热法合成锂锰氧正极材料LiMn0.9Mo0.1O2,并对其进行了常温充放电、循环伏安、交流阻抗、电镜扫描等电化学性能测试。在2.0~4.3V电压范围内,其首次充电容量为160mAh/g,放电容量为158mAh/g;经10次充放电循环后,其充电容量为156mAh/g,放电容量为155mAh/g(对极为锂片);经SEM检测,该正极材料主要为正交型锂锰氧化物。 展开更多
关键词 锂锰氧正极材料 高温固相合成 循环伏安 交流阻抗 电镜扫描
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中温固相还原法合成LiMn_(0.85)Cr_(0.15)O_(1.95)F_(0.05)
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作者 刘冬如 黄可龙 唐爱东 《电池》 CAS CSCD 北大核心 2005年第5期354-355,共2页
采用中温固相还原法,合成了锂离子电池用正极材料LiMn0.85Cr0.15O1.95F0.05,并进行了常温(25℃)和高温(55℃)充放电、循环伏安、XRD及SEM等测试.材料在2.0~4.3 V、常温下循环18次后,充电比容量为186 mAh/g,放电比容量为163 mAh/g;在高... 采用中温固相还原法,合成了锂离子电池用正极材料LiMn0.85Cr0.15O1.95F0.05,并进行了常温(25℃)和高温(55℃)充放电、循环伏安、XRD及SEM等测试.材料在2.0~4.3 V、常温下循环18次后,充电比容量为186 mAh/g,放电比容量为163 mAh/g;在高温下循环9次后,充电比容量为193 mAh/g,放电比容量为151 mAh/g.材料主要为正交型锂锰氧化物,但夹杂着少量四方型锂锰氧化物. 展开更多
关键词 中温固相还原合成法 正极材料 性能
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聚苯胺膜的电化学合成机理及掺杂行为 被引量:19
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作者 颜流水 魏洽 +2 位作者 王承宜 刘冬如 马海永 《功能材料》 EI CAS CSCD 北大核心 2000年第5期548-550,共3页
采用恒电位法、循环伏安法研究水溶液中苯胺在玻炭电极上电聚合过程及其影响因素 ,探讨了电化学聚合的机理及不同阴离子的掺杂行为。结果表明 :电聚合的苯胺膜可分为两层 ,每层的形成都包括成核生长和沉积两个过程 ;在HCl或H2 SO4介质中... 采用恒电位法、循环伏安法研究水溶液中苯胺在玻炭电极上电聚合过程及其影响因素 ,探讨了电化学聚合的机理及不同阴离子的掺杂行为。结果表明 :电聚合的苯胺膜可分为两层 ,每层的形成都包括成核生长和沉积两个过程 ;在HCl或H2 SO4介质中 ,PAn成核生长是按扩散控制下的 3-DP模式进行。聚合介质中掺杂阴离子对PAn膜的电化学行为有重要影响 ,大分子聚丙烯酸阴离子可掺入PAn膜中 ,但掺杂行为不同于小分子阴离子。 展开更多
关键词 电聚合 聚苯胺 机理 掺杂
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数控车床实训中的工艺与编程
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作者 刘冬如 《金属加工(冷加工)》 2013年第10期59-60,共2页
数控技术近年来发展迅猛,以其特有的高速度、高精度、高效率得到机械行业的广泛应用。我国现有技工多数缺乏对数控等现代技术的掌握,为适应制造技术发展的需要,应加速数控技术的培训、推广和应用。在带数控加工专业学生一体化实习中... 数控技术近年来发展迅猛,以其特有的高速度、高精度、高效率得到机械行业的广泛应用。我国现有技工多数缺乏对数控等现代技术的掌握,为适应制造技术发展的需要,应加速数控技术的培训、推广和应用。在带数控加工专业学生一体化实习中,针对成形面加工课题,就工艺与编程的结合问题进行分析讨论。 展开更多
关键词 数控车床 编程 工艺 数控加工专业 实训 数控技术 机械行业 现代技术
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数控加工专业一体化课程体系的开发与研究
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作者 刘冬如 刘淑文 《教育管理与艺术》 2014年第9期4-4,共1页
职业教育办学的基本方针是:坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、走产学结合的发展道路”,建立校企合作办学体制,深化教育教学改革,完善专业人才培养方案,创新人才培养模式,提升社会服务和辐射带动能力,使学生成长和行业发展与市场需求... 职业教育办学的基本方针是:坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、走产学结合的发展道路”,建立校企合作办学体制,深化教育教学改革,完善专业人才培养方案,创新人才培养模式,提升社会服务和辐射带动能力,使学生成长和行业发展与市场需求紧密结合,以示范专业建设和新实训基地建设为抓手,推动我校又好又快发展,如何广泛、全面、深入、细致地落实到数控加工专业一体化教学之中,提高毕业生的综合能力。 展开更多
关键词 数控加工专业 一体化教学 课程体系 开发 教育教学改革 人才培养方案 人才培养模式 实训基地建设
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