团体心理辅导技术对大一新生心理适应的影响研究

采用陈会昌等编制的《青少年心理适应性量表》对大一新生进行心理适应性调查和研究。通过研究团体心理辅导对新生适应能力的影响发现,经团体心理辅导后,学生的适应能力有一定提升,因此可推广团体心理辅导助力学生心理健康。

高职扩招背景下学生思想特点及对育人工作的启示

今年的政府工作报告宣布高职扩招200万。高职扩招后的学生生源更加多样复杂,受文化、价值多元时代的影响,以及社会、原生家庭环境影响,在情感认知、行为动机等方面呈现出鲜明的思想特征。本文旨在对扩招背景下的高职学生思想特点及其成因进行分析,探究思想特点折射出的突出问题以及育人工作的策略。

高职院校形势与政策课程教学融入工匠精神的思考研究

形势与政策课程作为高等职业院校学生一门公共基础必修课程,在涵养学生工匠精神,实现铸魂育人目标方面发挥着重要而独特的作用。本文通过探讨形势与政策课、工匠精神内在的耦合关系、当下课程教学中工匠精神渗透的不足,提出进一步完善形势与政策课程教学融入工匠精神的路径思考。