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浅谈初中数学电子白板教学
1
作者
刘凯彦
《东西南北(教育)》
2020年第4期285-285,共1页
在信息技术迅猛发展的今天,传统的多媒体技术已经不能适应学生发展学习需求,电子白板应运而生,被广泛应用在教学过程中。电子白板会给教师带来大量的教学资源,教师运用电子白板可以有效加大课堂的容量,用有效的时间提高初中数学课堂的...
在信息技术迅猛发展的今天,传统的多媒体技术已经不能适应学生发展学习需求,电子白板应运而生,被广泛应用在教学过程中。电子白板会给教师带来大量的教学资源,教师运用电子白板可以有效加大课堂的容量,用有效的时间提高初中数学课堂的时效性.
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激发兴趣
师生互动
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题名
浅谈初中数学电子白板教学
1
作者
刘凯彦
机构
石家庄市藁城区梅花镇第二中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第4期285-285,共1页
文摘
在信息技术迅猛发展的今天,传统的多媒体技术已经不能适应学生发展学习需求,电子白板应运而生,被广泛应用在教学过程中。电子白板会给教师带来大量的教学资源,教师运用电子白板可以有效加大课堂的容量,用有效的时间提高初中数学课堂的时效性.
关键词
激发兴趣
师生互动
问题反馈
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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浅谈初中数学电子白板教学
刘凯彦
《东西南北(教育)》
2020
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