互联网+背景下中职学生有声读物阅读价值探究

移动互联网飞速发展,手机已然成为我们不可或缺。日常生活难免乏味,人们开始寻找一种基于互联网的陶冶方式——有声读物。然而,中职学生群体对手机的痴迷程度也是当今职业教育的热议话题。知识以全新的载体呈现,利用碎片化的时间进行有趣高效地“阅读”,对中职学生日益丰富的手机“娱乐生活”进行有效把控,将有声读物融入职业教育课堂、生活,探究其使用情况,付费意愿带来的深层价值。

学习也要有勇气

我在学习过程中感觉到，要想学习成绩不断取得进步，除了大家耳熟能详的勤奋、思考、复习等惯常要素外，还应该有一份勇气。为什么这样说呢？且听我细细道来。