师德乃教师之灵魂,师能乃教师之根本

师德素养与师能水平是教师队伍建设的重要内容。随着时代的发展,社会的进步,其内容日趋丰富,且交叉融和,为新时期师德和师能体系的构建提供了新的思维视角,为发扬新时期师德精神和强化师能提供了新的途径。

老年肿瘤合并糖尿病患者放射治疗临床护理分析

目的探讨肿瘤并发糖尿病老年患者进行放射治疗时的临床护理方法。方法对2006年5月～2011年5月笔者所在科收治的100例肿瘤并发糖尿病老年患者的临床资料进行回顾性分析,观察组50例应用临床护理干预,对照组50例应用常规护理,对两组护理效果进行对比。结果护理人员通过充分的关心与安慰患者,予以适当的心理支持,能够减轻患者心理上的压力,能够满足患者治疗及心理方面合理的要求,进而取得患者多方面的配合,以保证患者能够顺利的完成治疗,观察组护理效果明显优于对照组(P<0.05)。结论血糖、放疗、护理三者互为因果,互相影响,良好的护理不仅能够保全患者生命,减轻患者病痛,同时对提高患者生存率与生存质量有积极推动作用。

负压封闭引流技术治疗骨筋膜室综合征的护理

总结了72例负压封闭引流技术治疗骨筋膜室综合征的护理,包括:术前进行针对性的心理护理,做好术前准备及病情观察;术中配合;术后护理重点是保证有效的引流、观察出现的各种护理问题,并采取合适的护理措施解决。认为持续封闭引流需要7～30 d,通过护理人员细致、专业、全方位护理,同时及时观察出现的各种护理问题,并采取合适的护理措施解决,可以保证有效的引流,加快创面愈合进程,减少换药次数,减轻患者的痛苦,缩短住院时间。

培养学生良好的数学习惯

小学阶段是学生养成良好学习习惯的重要时期,各学科教学中均要注意学生良好学习习惯的培养.小学数学也可结合本学科特点,从点滴做起,优化操作过程,培养学生良好的数学学习习惯.一、培养学生质疑提问的习惯人民教育家陶行知说:"发明千千万,起点一个问."质疑提问是创新的开始,而好奇、质疑正好是儿童的天性.

适度保护助产护理在促进初产妇自然分娩中的应用效果观察

目的:对于适度保护助产护理运用到自然分娩初产妇内的成效进行研究.方法:选取二零一七年一月到二零一七年十二月在我院的自然分娩初产妇78例,将这78例自然分娩初产妇分为实验组与对照组.在实验组有39位孕妇开展适度保护助产护理,在对照组有39位孕妇实施常规有关护理.最终的护理结果用两组孕产妇通过护理后疼痛情况、出血量等数据进行对比.结果:通过实验组孕产妇的护理效果与对照组孕产妇的护理效果经过对比后,可以发现实验组的孕产妇无论是住院时长、出血总量等都要好于对照组孕产妇.结论:采取适度保护助产护理运用到自然分娩初产妇时,可以让自然分娩初产妇疼痛状况减少,出血量下降,住院时长减少.