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论改进初中语文写作教学的方法 被引量:4
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作者 刘利钦 《学周刊(中旬)》 2013年第4期82-82,共1页
初中生的写作能力作为初中语文教育的主体之一,便是初中教育的重中之重。如何让孩子在生活实践中积累经验并使之成为写作素材。如何让孩子在课堂快乐的氛围中提高写作水平,成为初中语文教学的热点话题。本文就现在形势下语文教学的改革... 初中生的写作能力作为初中语文教育的主体之一,便是初中教育的重中之重。如何让孩子在生活实践中积累经验并使之成为写作素材。如何让孩子在课堂快乐的氛围中提高写作水平,成为初中语文教学的热点话题。本文就现在形势下语文教学的改革方案进行探讨。提出了一些有效措施。 展开更多
关键词 初中语文 写作教学 改进方法
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做班级管理的“守望者”
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作者 刘利钦 《教育实践与研究(理论版)(C)》 2018年第2期35-36,共2页
班级管理是一项复杂而有意义的工作,是每一位班主任都要面对的一个重要研究课题。班主任要想做好班级管理工作就需要学会尊重、宽容、开导学生,也要学会发动家长,调动一切积极因素形成教育合力,与此同时,还要用一颗平和的心去“守... 班级管理是一项复杂而有意义的工作,是每一位班主任都要面对的一个重要研究课题。班主任要想做好班级管理工作就需要学会尊重、宽容、开导学生,也要学会发动家长,调动一切积极因素形成教育合力,与此同时,还要用一颗平和的心去“守望”教育,静待花开。 展开更多
关键词 班级管理 学生心理 家校合作 宽容教育
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