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题名下辈子我一定不做你的女儿
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作者
崔彩霞
刘剑(指导教师)
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机构
湖南隆回二中默深文学社
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出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2013年第5期49-49,共1页
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文摘
无数次说过:如果有下辈子,我一定不做你的女儿。——题记六月,阳光明亮而温和,我站在树荫下,阳光透过枝叶洒在身上,暖暖的。“嘀嘀”,一辆大巴车停在我面前,心“砰砰”跳,随着脚步走近,我慢慢抬起头,怯怯地看着你,喊了声“爸爸”。
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关键词
女儿
大巴车
阳光
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分类号
C913.11
[经济管理]
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题名距离
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作者
罗伟志
刘剑(指导教师)
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机构
湖南省隆回县第二中学默深文学社
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出处
《语文世界(中旬刊)》
2018年第6期27-27,共1页
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文摘
时间,一直向前走没有尽头。
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关键词
中学生
作文
语文学习
课外阅读
诗歌
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名恋秋
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作者
肖雨
刘剑(指导教师)
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机构
湖南隆回县第二中学高一(
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出处
《中学语文》
2018年第23期32-32,共1页
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文摘
操场上的蝉声渐消失
落叶低旋着飘入泥土
故事里的小黄花在那时盛开
开得满山遍野
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关键词
中学
语文学习
阅读知识
课外阅读
诗歌
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名咏与叹
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作者
肖雪
刘剑(指导教师)
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机构
湖南隆回县第二中学高一(
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出处
《中学语文》
2018年第23期13-13,共1页
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文摘
考试前夕的小雪 悄然而至伴随冬日的暖阳欣喜地像青春里最单纯的小美好或欢笑
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关键词
中学
语文学习
阅读知识
课外阅读
诗歌
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名死亡
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作者
魏涛源
刘剑(指导教师)
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机构
湖南隆回二中默深文学社
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出处
《作文成功之路》
2014年第4期F0002-F0002,共1页
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文摘
这首诗赠给我的挚友们,也赠给社会上的每一个人。
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关键词
中学生
作文
语文学习
课外阅读
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名我最想梦见奥特曼
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作者
胡宇翔
刘剑(指导教师)
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机构
湖南省隆回县梨子园学校小学部二年级
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出处
《快乐作文(低年级版)》
2018年第11期28-29,共2页
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文摘
我最想梦见奥特曼,因为奥特曼是世界上最厉害的超人,他能保护地球和人类,是我最崇拜的人,要是哪天我能见到他该有多好哇!
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关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名乡有陌上花开
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作者
蒋文
刘剑(指导教师)
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机构
湖南省隆回县第二中学默深文学社
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出处
《初中生写作》
2018年第7期35-35,共1页
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文摘
陌上花开,可缓缓归矣!漫步陌上,只因陌上花开。天渐寒,它们却开得更为热烈,俏也不争春,只盼一枝独秀。于是花开也寂寞,看客也孤独。种花的人变成看花的,看花的人变成葬花的,葬花的意境虽妙,可这陌上花开却也不知迷倒了多少王公贵族,粉黛佳丽,文人骚客,凡男俗女。
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关键词
中学生
作文
语文学习
课外阅读
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名秋意浓
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作者
袁彭
刘剑(指导教师)
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机构
湖南省隆回县第二中学默深文学社
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出处
《作文与考试(初中版)》
2018年第31期31-32,共2页
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文摘
晚风温柔如手,轻抚过脸颊,带来一丝温凉。睡意浅浅,举头远眺,隐约可见远处的青山,暮色昏沉中与夕阳互相依偎,影子越来越淡,迷蒙昏暗之中又逐渐清晰,是云托起灯火般的明月,给苍茫大地以明亮。月影灵动,隐约有绰约之姿,当年那个偷灵药的女子是否在那寂寥清冷的广寒宫中,悔恨不已,对着那碧海青天,夜夜起思乡之情?也许她早已习惯了世事更迭如棋,局局翻新,也厌倦了无休止的盛衰荣辱,日复一日重演,宁愿抱着手中玉兔,独自面对悲凉。
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关键词
中学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名绘人生
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作者
王艳
刘剑(指导教师)
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机构
湖南省隆回县第二中学默深文学社
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出处
《读写月报(初中版)》
2018年第9期48-48,共1页
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文摘
人生如茶 少了咖啡的浓郁 增添自然的芳菲 绿茶涩香 红茶甘甜 人生如影 你一止步 它也就停下 你一向前 它便跟随 人生如书 用最美的语言 将一段旅程
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关键词
人生
绿茶
咖啡
红茶
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分类号
TS272.51
[农业科学—茶叶生产加工]
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题名青春看似荒唐
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作者
肖雪
刘剑(指导教师)
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机构
湖南省隆回县第二中学默深文学社
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出处
《读写月报(初中版)》
2018年第7期93-93,共1页
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文摘
曾经 我以为我们会和青春来一场 盛大的告别 但其实 它的消失是悄无声息的 我曾经
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关键词
青春
情绪波动
自行车
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分类号
U484
[交通运输工程—载运工具运用工程]
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题名如果风是诗的话
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作者
曾佑胜
刘剑(指导教师)
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机构
湖南省邵阳市隆回二中默深文学社
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出处
《初中生写作》
2014年第5期18-18,共1页
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文摘
有一只眼睛是白色玉兰 引来风让树叶不停摇晃——树,居然打开 打开。关上。紧闭。打开。树是活的木头。木头。打开,关上,紧闭,打开。树,居然打开 木头居然可以复活。
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关键词
中学生
作文
语文学习
课外阅读
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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