以就业为导向的中职“计算机组装与维护”教学模式创新研讨

随着近年来计算机技术发展与普及,我国各中职院校也相继开设了计算机专业课程,“计算机组装与维护”是这一专业的基础必修课程,但在实际教学中很多教师采用的依然为传统教学模式,此种模式虽然能完成相关理论知识点传授,但却不能兼顾各层次学生实际学习需求,也不利于学习自主性、思维能力、实践创新能力培养,导致学生毕业步入社会后难以快速适应企业实际岗位。而以就业为导向创新改革这一课程教学模式,加强对实践教学重视程度,并将实训作为课程教学重要内容,则可以获得良好教学成效,实现学生综合能力提升。

以创业实战为基础的中职电子商务专业教学模式实践分析

在“互联网+”和万众创业创新的时代背景下,我国电子商务行业迅速发展,电商技能型人才稀缺,中职院校是电商人才的主要输送基地,有着良好的发展机遇。电子商务是一门融技能性、理论性、创新性和实践性为一体的复合型专业课程,教学目的在于提高学生的专业素养和创业实战能力。为提高中职院校的办学质量,凸显电子商务专业的教学特色,要求中职院校必须实施创业实战的教学策略,帮助学生更快更好地融入社会,从而实现自我价值。文章就创业实战基础上的中职电子商务专业教学模式实践进行研究。

计算机软件编程中的C语言设计和应用

随着科技水平的不断提高,计算机的广泛使用极大地提高了人民的生产生活质量,对现代社会发展产生深远影响。计算机软件开发并不是一件简单的工作,必须要有一个科学的使用方法,这样才能保证软件设计的科学性和合理性。C语言的运用不但可以有效地减少编程的困难,而且可以提高程序的执行精度,有利于提高计算机的使用效率。本文从计算机软件编程角度探讨了C语言在计算机上的编程方法,并结合C语言的特性,详细地探讨了C语言的应用。

行动导向教学法在中职学校计算机专业教学中的实践分析

新时代新希望,为提升中职阶段学生的学习水准,应用现代教学方法,更好的结合计算机专业的教学需求,落实行动导向教学法的重要优势十分关键。在对教学实践内容进行分析的过程中,还要充分把握职教理论的落实,将学生的学习情况与教学需求进行紧密结合,从而更好地发挥行为导向教学方法的优势,提升整体的教学水平。对于学生兼好综合素质的全面提升,具有十分重要的积极影响。

计算机科学与技术的应用实践

阐述计算机科学和技术现代化应用,计算机科学发展中的问题和应对的措施,包括有效提升计算机信息安全性能、建立完整计算机科学与技术现代化应用体系。