细长板开启角度与明渠均匀流流量关系研究

分析绕轴转动细长板在一定的明渠均匀流流量作用下的受力状况,应用静力矩平衡原理对细长板的开启角度与明渠均匀流流量的关系进行研究,推导出它们之间的计算关系式.该式表明细长板的开启角度随明渠均匀流流量的增大而增大,两者具有单值对应关系.通过水力试验,将同一流量下细长板开启角度的理论计算值与试验测量值进行比较,结果表明两者吻合良好,为灌区量水提供了一种新方法.

江苏省节水农业技术体系研究

以农业水资源和种植结构的平衡与协调为中心,采用分区研究的方法,将江苏省划分为六大农业区,根据各区特点,从工程节水技术、农艺节水技术及管理节水技术等方面,提出“十一五”期间各区需要采用和推广的技术体系。在此基础上,分析了未来不同阶段的种植结构与相适应的节水技术配套模式。

一种新的灌区量水方法

针对灌区目前缺少适用于面广量大的斗、农渠,以及适合大面积推广应用的量水方法等问题,提出一种基于细长板开启角与明渠流量关系的量水方法.通过试验可知:细长板开启角度、明渠非均匀流流量与板前水深三者单值对应,并满足二元函数的变化关系.在确定渠断面、细长板尺寸以及安装布置条件下,只要准确测得细长板开启角与板前水深,便可利用等流量线图得知此时的流量.用该法测得的流量值与实际流量相比较,相对误差在±5%以内.

组态软件在水闸控制系统中的应用

介绍亚控公司的kingview组态软件在水闸控制系统中的应用,通过该软件实现自动检测并记录水位、事件发生时问等数据并生成记录表格;通过对闸门开度或流量的设定实现对闸门的群控;实现事故发生时能够报警并通过各状态信息判断事故原因并处理等情况;同时介绍该软件应用过程中的数据库的建立与软件设计等情况.

三峡左岸电站蜗壳金属结构制作

本文介绍了三峡左岸电站ALSTOM蜗壳金属结构制作的工艺流程,在此基础上指出ALSTOM蜗壳金属结构制作过程中出现的优点和不足,为三峡右岸电站的金属蜗壳金属结构制作以及其它大型金属蜗壳金属结构制作提供参考。

专业课程实施课程思政的路径探讨

课程思政适应了新时代高等教育的发展要求。为打破专业教学与思政教育“两张皮”的普遍现象,通过深入分析课程思政的实质,厘清课程思政与专业课的衔接关系,提出以院系为主导推进、以思政为亮点优化专业课程设计、强化教师思政观念、完善课程思政评价体系等实施思路,对课程思政的全面推进具有重要的参考意义。

高职专业课程评价体系改进——以《水土保持工程技术》课程为例

专业课程评价体系是课程教学的指挥棒,改进专业课程体系能够促使课程教学更加科学合理。然而目前专业课程评价体系存在着评价标准与课程特点脱节、课程实训评价主体专业性不强、多种实践环节采用通用的评价标准等问题,从评价标准中体现理论教学与实践教学的功能差异、形成多元评价主体、课程评价与课程开发相结合等方面提出专业课程评价体系改进建议。

湖南省灌区工程维修养护定额标准编制方法研究

为加强湖南省灌区工程维修养护经费管理,规范灌区工程维修养护经费预算文件编制,合理确定灌区工程维修养护经费支出,提高资金使用效果,根据有关法律法规、技术标准和规定,结合湖南省灌区工程运行管理实际,研究制定出湖南省灌区工程维修养护定额标准,并与水利部及安徽省同类定额标准作对比分析,同时选取了五个典型代表工程对比分析,初步得出编制方法和成果的可行性,编制方法具有可借鉴意义。