复方降脂汤治疗高脂血症84例

复方降脂汤治疗高脂血症８４例汪益清刘加宽（安徽省池州地区人民医院２４７１００）关键词：高脂血症；复方降脂汤中图法分类号：Ｒ５８９．２１９９３年６月～１９９５年２月，我们以自拟复方降脂汤治疗高脂血症８４例，疗效显著，现报道如下。１临床资料本组病例均系门...

白茅根汤治疗急性肾炎40例

白茅根汤治疗急性肾炎４０例刘加宽（池洲地区人民医院池洲２４７１００）关键词：急性肾炎；血尿；白茅根汤自１９９０年以来，笔者用大剂白茅根汤为主，治疗急性肾炎４０例，疗效满意，现报告如下。１临床资料４０例中男２５例，女１５例；年龄最小５岁，最大２８岁、平...

教师应追求高效的小学语文课堂教学

高效教学应当成为新课程背景下教师课堂教学的自觉追求。高效的小学语文课堂教学，就是要通过课堂教学，使学生在知识技能、过程方法、情感态度与价值观等方面获得明显且全面协调的发展。那么，究竟如何打造高效的小学语文课堂教学呢？

适合的教育需要“适合的课堂”

适合的教育需要适合的课堂作为基础,适合的课堂是引发学生深度学习的课堂、是张扬学生个性的课堂。综观当前中小学课堂,仍然存在师生课堂话语权不平等、学生课堂参与机会不均衡、教学时空资源分配不均匀等诸多不适合现象,教师应树立全纳教育观,面向全体学生;消除话语霸权,构建交际课堂;改变座位编排,消除“优先定位”;共享优质资源,打造适合的教育。

大型医院基建工程档案科学信息化管理思考分析

本文基于对大型医院基建工程档案科学信息化管理思考分析,首先,分析出大型医院基建工程档案科学信息化管理的概念及特点;其次,分析出大型医院基建工程档案科学信息化管理的重要性以及存在的问题;最后,分析出提升大型医院基建工程档案科学信息化管理的策略,进而提高大型医院的服务水平,使得医院更好地建设发展。

“互联网+”背景下医院基建档案信息化管理探讨

在“互联网+”背景下,信息化建设已经成为当前我国各行各业推进改革发展的重要手段。医院的基建档案作为医院档案重要的组成部分,也应进一步加强信息化管理。本文分析了医院基建档案信息化管理的重要意义,在此基础上,探讨了相应的管理措施,仅供参考。

挖掘特色文化资源 开发校本隐性课程——L市中小学校园特色文化建设的调查分析

校园特色文化是学校教育的重要组成部分,是校园隐性课程的主要体现,也是培养学生核心素养的重要途径。对L市中小学校园特色文化建设的调研表明,L市中小学校园特色文化建设取得了可供借鉴推广的经验,同时也存在着不足。进一步提升中小学校园特色文化建设水平的建议:合理规划,开展理论研究,提升特色文化内涵;突出主体,注意学科均衡,健全制度组织机构;分层实施,培育个性文化,完善评估考核机制。

中小学校师德师风建设情况调查研究

师德建设是打造现代化教师队伍、提高教育教学质量的重要保证。对苏北某县中小学校师德师风建设的调研表明:教师在教育教学行为、家校沟通方面还存在诸多问题,学校在制度建设、考核管理、培训引领等方面行动不足、执行不够。师德师风建设是一项长期系统工程,需要基于已有经验成效,正视问题与不足,进一步完善考核评价体系,接受社会监督;加强宣传教育,优化评选机制;紧扣培训重心,提升综合素养;正风气,传递师德正能量。

区域教育科研文化建设的样态及实践策略

调查发现区域教育科研文化存在认识不到位,定位不精准;落实不到位,管理不规范;机制不完备,开展不平衡;能力不过硬,提升不明显等问题。加强区域科研文化建设,必须厚植文化土壤,让教育科研从自卑走向自信;构建制度体系,让教育科研从他律走向自律;强化行动支持,让教育科研从自发走向自觉;注重团队唤醒,让教育科研从自立走向自强,逐步形成管理文化与生态文化并行的教育科研文化样态。

用乡土资源滋养有根的地方课程

地方课程整合了许多课程资源,能够有效提升教师的课程能力,更有利于培养学生各学科知识的综合运用能力,培养他们的文化素养,培养他们热爱家乡的思想感情。东海县教科室编写了县域教材《可爱的东海》,倡导本县各中小学校依托此教材,积极开设地方课程,主要从"东海三宝""东海名人""东海山水"等方面,挖掘地方文化资源,创新课程形式,培养学生的综合素养。

以智力生活的视角设计问题

把问题设计当作一种智力活动,更能激发学生思维兴趣,启发他们的表达智慧,唤起他们的不随意记忆能力,助推知识向能力的转化。然而,许多语文教学中所提的问题缺乏思维的含量,表现为各种肤浅、随意的信口提问,对学生言语表达和思维能力提升并无益处。以智力生活的视角设计问题的策略有:着眼于师生对话设计问题,瞻前顾后设计问题,循序渐进设计问题,围绕中心问题反复追问。引导学生提出问题的方法是:从自己的感受体验提出问题;从他人的错误处提出问题;从思维发散角度提出问题。

中华传统文化进校园的调查与推进机制研究

调查发现,当前中华传统文化进校园存在课程体系散乱与实施保障不力,资源开发不足与整合融通欠缺,教师素养欠缺与专业研修缺失,教学方式枯燥与催生动力弱小等问题。要实现“中华传统文化”进校园的实质性进展,应健全课程体系,深挖教育资源;壮大师资队伍,提升教师素养;构建高质平台,收获育人实效;完善保障体系,推进联动教育。

在语文教学中培养学生的创新能力

随着教育教学改革的不断深入，培养学生的创新能力已成为一项非常重要的课题。在语文教学中，培养学生对知识进行再次发现与探索的学习观念，激励学生的探索精神，引导学生进行知识探索，鼓励学生大胆提出问题，多角度、多方面提出问题，

学习共同体:农村教师专业协同发展的有效载体

农村教师专业协同发展以学习共同体为载体,以提升教师专业素养为目标,从打破农村教师发展现状出发,走生态发展的路径。以“协同论”指导农村教师专业协同发展,引领教师确立共同愿景,融入“专业合作学习群”,建构“立体式”学习共同体。

儿童网络德育的实践取向

当代小学生被称为数字原住民,他们的价值观、人生观将影响网络社会秩序及人类社会发展的方向。因此,在信息技术高速发展的时代,网络道德教育水平需同步提高。我们要加强小学生网络道德机制建设,从制度体系上提高小学生的信息素养。

让《江苏教育》为教育发展和教育教学质量提升发挥更大作用

―、《江苏教育》不断改革创新,亮点频现1.宗旨明确:指向阅读与思考从文章选题上看,《江苏教育》充分考虑广大一线教师教育教学中存在的实际问题,突出课改的焦点与热点,基于读者思考,吸引读者阅读,满足了读者阅读需求,促进了教师专业发展,产生了较大的学术影响力。

沈周山水画艺术特征探析

沈周是明代四家之一,他一生致力于书画创作孜孜不倦,精神寄托山水之间。他的山水画笔法苍劲有力且细腻沉稳,墨法秀润,泼墨破墨相间,章法严谨,通过多年艺术创作积淀,最终形成自己刚柔兼并、粗中有细腻、气势坦荡豪迈和浑厚朴实的艺术特色,对后世产生深远影响。文章从沈周生平简介及其山水画艺术出发,对沈周山书画发展历程进行探索,进而总结其山水画艺术特征。

深化分析改革房建工程项目管理风险防控的有效措施

房建工程项目具有独特性,在项目管理实施过程中,会遇到多样化的风险因素。本文以实现对房建工程项目管理风险的有效防控为探讨主题,针对当前项目管理的落实现状,简要分析标价风险、安全生产风险以及社会风险等常见风险元素,提出构建完善的风险防控体系、提高对全面管理的重视以及加强信息化动态管理等有效防控手段。