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“等量代换”教学实录与评析
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作者 黄志平(执教) 刘勇刚(评析) 傅剑珍(评析) 《小学数学教育》 2014年第3期53-54,62,共3页
教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级下册第109页“数学广角”例2及相关练习。教学目标:1.使学生在解决实际问题的过程中体会等量代换的思想。2.使学生形成发现生活中的数学的意识.初步形成观察、分析... 教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级下册第109页“数学广角”例2及相关练习。教学目标:1.使学生在解决实际问题的过程中体会等量代换的思想。2.使学生形成发现生活中的数学的意识.初步形成观察、分析及推理的能力。 展开更多
关键词 等量代换 教学实录 义务教育课程标准 三年级下册 实验教科书 教学内容 教学目标 数学
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“圆的认识”教学实录与评析
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作者 李水莲(执教) 刘勇刚(评析) 《小学数学教育》 2012年第9期64-66,共3页
教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级上册第四单元第1课时。
关键词 “圆的认识” 教学实录 义务教育课程标准 实验教科书 第1课时 教学内容 六年级 人教版
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