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题名建筑工程土建施工中的桩基础施工技术
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作者
刘化园
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机构
单县城乡环卫一体化服务中心
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出处
《中国地名》
2023年第7期0118-0120,共3页
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文摘
随着国内经济的不断进步与发展,城市化建设加快,建筑工程行业的发展在不断扩大。桩基础建筑工程是施工的基础和关键,桩基础技术的应用在一定程度上推进了建筑工程发展。桩基础技术应用可以提升建筑工程的稳定性,有效控制建筑工程的造价成本。在建筑工程土建施工过程中,根据施工的需求,合理应用桩基础技术可以有效地提升建筑物的稳固程度,加强地基夯实度,提升建筑物的承载能力。本文就从桩基础技术的改变以及应用价值等进行分析,探究如何有效地提升桩基础技术应用效果,并针对目前问题提出优化桩基础技术合理应用的措施。
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关键词
建筑工程
土建
桩基础技术
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分类号
K
[历史地理]
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题名初中数学数形结合思想的价值与教学策略研究
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作者
刘化园
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机构
山东省滨州市博兴县店子镇中学
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第13期8-8,共1页
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文摘
数学思想是帮助学生理解数学、学习数学的重要组成部分。在初中数学教学的过程中,教师要注重数学思想的有效渗透,以更好地让学生养成科学的思维态度,具备灵活的数学学习能力。现以数形结合思想为例,从数形结合思想的基本意义出发,浅谈在初中数学中引入数形结合思想的重要价值和相关教学策略。
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关键词
初中数学
数形结合
数学思想
价值
策略
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名加强建模教学 培养学生解决实际问题的能力
被引量:1
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作者
刘传山
刘化园
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机构
山东省博兴县店子镇第二中学
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出处
《中国教育技术装备》
2011年第19期41-41,共1页
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文摘
1问题提出的背景
数学新课程改革的一个重要目标就是要加强综合性、应用性内容,重视联系学生生活实际和社会实践。随着国家基础课程改革的不断深入,
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关键词
建模教学
学生
新课程改革
能力
培养
社会实践
生活实际
数学
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分类号
O1-42
[理学—基础数学]
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题名如何提高数学课堂教学的有效性
被引量:1
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作者
刘传山
刘化园
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机构
山东省博兴县店子镇第二中学
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出处
《中国教育技术装备》
2011年第22期101-101,共1页
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文摘
1前言
学生学习数学知识、培养能力的主阵地是课堂教学。数学课堂教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。数学课堂教学不是一种简单的知识传授与记忆的过程,也不应该是教师展示自己才华的过程。
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关键词
数学课堂教学
课堂教学过程
数学知识
培养能力
知识传授
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分类号
O1-4
[理学—基础数学]
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