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圆的整体教学策略
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作者 刘卓力 《小学教学参考(语文版)》 1998年第11期28-29,共2页
义务教育小学数学教材第十一册“圆”这一单元的内容有:圆的认识、圆的周长和面积、扇形、轴对称图形,其中圆早在一年级就已初步感知过.这些内容是在学生已经学习了长方形、正方形、平行四边形、三角形和梯形的面积的基础上安排的.学生... 义务教育小学数学教材第十一册“圆”这一单元的内容有:圆的认识、圆的周长和面积、扇形、轴对称图形,其中圆早在一年级就已初步感知过.这些内容是在学生已经学习了长方形、正方形、平行四边形、三角形和梯形的面积的基础上安排的.学生理解了面积的概念,能区分面积和周长两个不同的概念。 展开更多
关键词 小学数学教材 轴对称图形 初步感知 教学策略 中圆 初步知识 操作活动 空间观念 教材编排 单元教材
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小学数学应用题的教学策略
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作者 刘卓力 《重庆教育》 2003年第7期38-39,共2页
关键词 小学 数学 应用题教学 教学策略 数量关系 一题多解
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一类开放题的教法探讨
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作者 刘卓力 《小学教学参考》 2002年第6期38-39,共2页
关键词 小学 数学 应用题教学 教学方法
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六年制第十册第四单元 分数的加法和减法
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作者 刘卓力 《小学教学参考(语文版)》 1994年第4期39-42,共4页
关键词 应用题
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