传送带类习题难点突破策略

传送带类习题可以考查学生的受力分析和运动分析能力,考查学生对运动学规律和牛顿运动定律的理解水平和应用能力,考查学生模型构建、分析论证和科学推理等科学思维能力.该类习题由于涉及的核心知识点比较多,是高考备考的一个热点,同时由于思维能力要求比较高,命题灵活度比较大,对学生来说也是一个难点.

巧用假设法 妙解复杂题

达尔文说过:“最有价值的知识是关于方法的知识.”物理知识含有丰富的方法资源.在物理学习过程中,提炼、积累和运用物理方法,对于深刻理解概念和规律,培养科学思维能力,激发科学探究意识有着不可替代的作用.假设法就是一种常见的重要方法.假设法的应用前提是对概念和规律的深刻理解和具体问题条件的准确把握,据此对物理状态、物理过程、物理趋势或者一些物理量作出一定的假设,然后展开进一步分析推理和探索论证,最终解决问题.假设法为探索复杂问题提供了一种可能的思路,是解决一些疑难问题的有效途径,可以起到常规方法无法替代的作用.

南国文化不夜城

初夏之夜的广州,一灯火辉煌。置身其间,宛若来到一座光芒四射的不夜城。灯火烂漫处,文化夜市最令人流连忘返。在广州,开设文化夜市的除了电影院、剧场外,还有宾馆、公园、游船、工人文化宫、青年文化宫、街道文化站等一百多处。

剖析突变问题 优化思维品质

针对与"突变"相关的瞬时问题,由于其过程往往比较复杂,相关条件不易挖掘,而导致的学生对其分析解决存在困难的问题;对突变类习题进行系统梳理,探寻其内在规律,以期突破难点,培养学生分析和解决问题的能力,优化学生思维品质。