用图论思想分析概率问题

“树”是图论中重要的概念之一,它广泛地应用于计算机科学、管理科学、决策科学及交通、管道、渠道等系统中。本文仅用其思想分析概率问题。“树”是一种非线性结构,一般地说,树结构指的是节点之间的“分枝”关系,与自然界中的树很相似。树是有一个或多个节点的集合T,它满足:（1）有一个特别标出的称为该树之根的节点,以及（2）其余的节点（除根外）被分成m≥0个不相交的集合T1,T2,

关于积分上限函数的几个结果

积分上限函数是数学分析中的一类重要函数,其作用不仅可以在理论研究中体现,而且在处理许多实际问题时,也别具特色。本文将自己在教学和科研中遇到的与积分上限函数有关的几个问题加以讨论证明,并给出相应的结果。

数学与逻辑思维能力的培养

在电大的课程设置中,理科、工科、经济类的许多内容都直接与间接地涉及数学,数学是一门重要的基础课。提到数学教学,人们往往把眼光盯在数学概念、公式等数学知识和计算能力方面,其实这是不够的或者是片面的。实际上数学能力的培养,是电大数学教育的一项重要任务。数学能力的培养正是现代社会发展所迫切需要的。从整个国际数学教育的状况看,第二次世界大战以后,出现了一个数学急剧发展的时期,产生了数学知识的“爆炸”,许多新成果迅速发表,新方法和新技术不断产生,而这些新思想、新方法都是趋向更高度抽象化,它反过来就要求把思想、概念更加形式化。

适应社会发展需要,加速培训金融证券从业人员

证券市场的积极作用日益明显:促进企业转换经营机制、推动国企改革、优化资源配置等,证券市场有利于企业发展,证券业有着广阔的发展空间。培训金融证券从业人员,刻不容缓。而电大在这方面有其特点和优势,面临新的发展机遇。