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网络学习质量指南(上)
被引量:
2
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作者
尼尔·布彻
梅丽迪·威尔逊·斯其顿
+3 位作者
刘占荣
(
译
)
韩艳辉(
译
)
常凤艳(
译
)
石运志(
译
)
《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
2013年第14期62-64,共3页
伴随网络学习的兴起,教育机构之间、教育机构与私人企业之间一直进行着不同程度的新型协作。本指南为AP(AcademicPartnerships)委托研究成果,以助于AP更好地为合作伙伴——全球很多教育机构提供支持,以保证其网络教育质量及财政方...
伴随网络学习的兴起,教育机构之间、教育机构与私人企业之间一直进行着不同程度的新型协作。本指南为AP(AcademicPartnerships)委托研究成果,以助于AP更好地为合作伙伴——全球很多教育机构提供支持,以保证其网络教育质量及财政方面的可持续发展。
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关键词
网络学习质量
指南
教育机构
可持续发展
私人企业
研究成果
合作伙伴
教育质量
原文传递
英文摘要
2
作者
刘占荣
(
译
)
《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
2014年第5期95-96,共2页
关键词
《中国远程教育》
英文摘要
期刊
编辑工作
原文传递
题名
网络学习质量指南(上)
被引量:
2
1
作者
尼尔·布彻
梅丽迪·威尔逊·斯其顿
刘占荣
(
译
)
韩艳辉(
译
)
常凤艳(
译
)
石运志(
译
)
出处
《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
2013年第14期62-64,共3页
文摘
伴随网络学习的兴起,教育机构之间、教育机构与私人企业之间一直进行着不同程度的新型协作。本指南为AP(AcademicPartnerships)委托研究成果,以助于AP更好地为合作伙伴——全球很多教育机构提供支持,以保证其网络教育质量及财政方面的可持续发展。
关键词
网络学习质量
指南
教育机构
可持续发展
私人企业
研究成果
合作伙伴
教育质量
分类号
G46 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
英文摘要
2
作者
刘占荣
(
译
)
出处
《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
2014年第5期95-96,共2页
关键词
《中国远程教育》
英文摘要
期刊
编辑工作
分类号
G353.23 [文化科学—情报学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
网络学习质量指南(上)
尼尔·布彻
梅丽迪·威尔逊·斯其顿
刘占荣
(
译
)
韩艳辉(
译
)
常凤艳(
译
)
石运志(
译
)
《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
2013
2
原文传递
2
英文摘要
刘占荣
(
译
)
《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
2014
0
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已选择
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