期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅析师生角色互换教学模式在《大学生就业与创业指导教程》教学过程中的探索与应用
1
作者
马敬原
曾茜
+2 位作者
姚瑾
刘卿宁
甘杨
《人文之友》
2019年第16期144-144,共1页
在大学生就业与创业指导教程中,采用师生角色互换教学模式,可以激发学生学习欲望,使学生体会学习乐趣.在这种模式下,学生是主体,教师则是学习者,有利于和谐师生关系的构建.文章对应用这种教学模式优势进行分析,并对教学活动开展方式提...
在大学生就业与创业指导教程中,采用师生角色互换教学模式,可以激发学生学习欲望,使学生体会学习乐趣.在这种模式下,学生是主体,教师则是学习者,有利于和谐师生关系的构建.文章对应用这种教学模式优势进行分析,并对教学活动开展方式提出几点建议,希望能够推动高校教育发展.
展开更多
关键词
教学过程
师生角色互换
教学模式
师生关系
原文传递
题名
浅析师生角色互换教学模式在《大学生就业与创业指导教程》教学过程中的探索与应用
1
作者
马敬原
曾茜
姚瑾
刘卿宁
甘杨
机构
贵阳中医学院
出处
《人文之友》
2019年第16期144-144,共1页
文摘
在大学生就业与创业指导教程中,采用师生角色互换教学模式,可以激发学生学习欲望,使学生体会学习乐趣.在这种模式下,学生是主体,教师则是学习者,有利于和谐师生关系的构建.文章对应用这种教学模式优势进行分析,并对教学活动开展方式提出几点建议,希望能够推动高校教育发展.
关键词
教学过程
师生角色互换
教学模式
师生关系
分类号
G6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅析师生角色互换教学模式在《大学生就业与创业指导教程》教学过程中的探索与应用
马敬原
曾茜
姚瑾
刘卿宁
甘杨
《人文之友》
2019
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部