援助柬埔寨流动医疗车义诊结果及可持续使用思考

目的分析援助柬埔寨流动医疗车义诊初步结果,为“一带一路”后续卫生援助和流动医疗义诊车的可持续利用提供经验。方法2018年5月19日—6月7日,以流动医疗车义诊金边、磅湛及马德望省为研究地点,以流动医疗车参与协调者、使用者及受益人员为对象,采用横断面调查。采用文献查询、现场观察和面对面深入访谈的方法,收集分析流动医疗车使用情况、人员受益情况及建议。结果使用流动医疗车培训柬埔寨70名医务人员,20天在8个不同地点,利用车载设备服务10039人,其中血常规及生化分析819人、B超459人、X线416人,还提供了口腔、心电图、创伤及妇科等服务。结论医疗车为人员培训和乡村基础医疗服务提供了平台及便利,放大了社区义诊服务效果及影响。建议持续加强人员培训和耗材供运,开放各国援外活动使用医疗车,以提高后续使用效果。

云南省与周边国家卫生交流合作平台建立探讨

探讨中国与周边国家卫生交流平台建立过程,助力实践"一带一路"倡议。2018年1月—2019年1月,网络查询相关文献并以参与周边国家卫生交流合作相关机构人员为调查对象,对其进行半结构式访谈,讨论建立卫生交流合作平台有效方法、挑战及建议。医疗机构利用与周边国家政府间合作协议及项目为平台,以中国大使馆为支撑,中外合资公司支持及双方社会组织的参与,助力医疗机构与周边国家卫生交流合作平台建立。考虑受援国的关切,灵活借力相关机构组织优势,借助"一带一路"倡议,参与执行项目活动,共同促进交流合作平台的建设与发展。

“一带一路”医疗援外项目卫生人员不同培养方式结果分析

目的探讨援外医疗救助"爱心行"项目中,针对柬埔寨医务人员不同培养形式初步结果。方法 2017年12月-2019年3月,横断面调查方法。近5年卫生人力资源培养相关文献查询,参加"爱心行"项目中国柬埔寨政府多部门,中国援外医疗队员,柬埔寨西部大学教授,参加培养柬埔寨卫生管理及医疗卫生人员等为访谈对象。半结构式访谈收集培养时间、内容类型及过程,分析比较长短期不同培训形式优缺点及初步结果。结果 7种形式共培养柬埔寨医生167人,来自柬埔寨4个省及金边市。其中硕士1名;长期进修(3月及以上)2名,会议及培训40名,与柬大学联合短期培训24名学员,来华现场培训实习5名,中国援外医疗队现场带教33人,中国流动医疗车现场带教培训70名。培训内容包括项目管理组织,筛查技能,心脏B超检查,Intensive Care Unit(ICU),心导管,经皮介入治疗结构性心脏病及车载心电图机,X线,生化分析仪使用等。结论援外项目应长短期培养相结合,多种培养形式有利于兼顾项目实施现场需求及长期项目影响。