企业员工绩效管理策略研究

随着世界经济一体化的发展,全球性企业竞争日趋激烈,企业决策比以往任何时候更多地考虑人力资源的问题。人力资源被视为企业成功与否的关键,企业员工的绩效管理是人力资源管理中最重要职能,显得尤为重要,我国企业正处于由传统人事管理向现代人力资源管理转变的阶段,存在许多绩效管理的误区,探求企业的员工绩效管理的策略,使企业在市场的大潮中傲然屹立,挥舸前行,也是本文的宗旨。

让农民靠科技致富——烟台市福山区开展大规模农业实用技术培训

今年以来,烟台市福山区将提高农民的科技素质作为富民强区的战略措施,在全区农村开展了大规模的农业实用技术培训活动,力争经过一年的努力,使全区每名农村劳动力掌握1门以上实用技术。这项活动开展以来、受到广大农民群众的热烈欢迎,取得了明显成效。一、坚持系统性,象抓基础教育一样抓技术培训。一是抓培训阵地。在充分发挥区、镇党校主阵地作用的同时,重点抓好村级阵地建设,将农业实用技术培训学校与农村人口学校。

借鉴HSE管理理念，推进“两个融合”

HSE管理体系和党风廉政建设体系的概念HSE是健康(Health)、安全(Safety)和环境(Environment)管理体系的简称,HSE管理体系是将组织实施健康、安全与环境管理的组织机构、职责、做法、程序、过程和资源等要素有机构成的整体,这些要素有机地融合在一起,相互关联、相互作用,形成动态管理体系。

虚拟实验在物理教学中的作用

实验是物理学基本研究方法之一,既是学生理解概念和规律的基础,又是培养学生思维能力、实验能力及道德素养、科学素养的重要途径。然而真实实验仍有不尽如人意的地方,受到教学空间、时间或现实条件的限制,实验的观察和操作有时无法达到教学要求。

创设生活问题情境 突破物理教学难点

高中物理很多概念和规律是通过抽象概括、想象假设、分析推理得出的，刚进入高中阶段的学生往往难以适应，认为物理高深莫测，进而产生畏惧心理，对自己能否学好物理产生动摇，甚至丧失信心．如果能在教学中创设合理的情境，能有效调控学生的情绪，激发学生的情感，激发学生的学习兴趣，使其积极地与教师一起探究新知．本文谈谈利用生活问题情境，突破物理教学难点的一些教学体会．