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题名“听、说、读、写”,夯实语文学习的基本功
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作者
刘厚高
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机构
泗阳县实验初级中学
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出处
《文理导航》
2016年第10期5-,共1页
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文摘
'听、说、读、写'是语文学习的基本功。在素质教育的今天,必须以此四点作为语文教学的四部曲,四个方面是相辅相成的。多种形式的四个方面的训练方式可以从很大程度上提高语文教学效率。
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关键词
听说读写
语文学习
基本功
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名创设素材情境,激发写作兴趣
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作者
刘厚高
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机构
泗阳县实验初级中学
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出处
《文理导航》
2016年第11期14-,共1页
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文摘
造成学生惧文现象的原因很多,而由于教师指导不到位导致学生写作动机的丧失是重要原因之一。在实际写作指导中,教师往往只偏重于写作技巧的传授,偏重于审题、立意、谋篇布局等模式化的指导和机械的训练,忽视了学生在整个写作过程中的情感、情趣、意志、个性的介入,忽视了对学生写作动机的激发。以至于许多学生写作时兴味索然,只是为了应付差事,所以写出来的作文不是生搬硬套,就是空洞无味,毫无新意可言。
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关键词
作文
激发
兴趣
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名备课要备到胸有成竹
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作者
刘厚高
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机构
江苏省泗阳县实验初级中学
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第18期50-50,共1页
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文摘
新课程改革使教师中间有一种新的观点在流传:既然课堂是生成的,那么我们就不用费心备课,应该简化备课。笔者认为这种观点是错误的,因为没有备课的统筹安排和全局考虑,怎么可能生成成功而有效的课堂呢?教师怎么可能在课堂之上进行有效引导和点拨呢?要想做到课堂之上的游刃有余,那么一定要备课,并且要做到胸有成竹。
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关键词
备课
竹
新课程改革
统筹安排
课堂
教师
点拨
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分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
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题名大白菜新品种新白2号的育成
被引量:1
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作者
秦洪伦
陈绍桓
唐德贤
刘厚高
张建国
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机构
新疆乌鲁木齐县种子站
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出处
《中国蔬菜》
北大核心
1995年第6期4-6,共3页
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文摘
新白2号是从大白菜极早生中分离、选育的自交不亲和系B8-1-1-1与从地方品种焉耆中包头中分离、选育的自交不亲和系YJ-3-1-2-1-1杂交选育的大白菜一代杂种,具有抗病(抗霜霉、病毒、软腐病)、高产、优质等优良特性。轻病年份净菜产量比当地主栽品种焉耆中包头增产16.34%。重病年份增产435.1%上。1992~1994年在新疆地区已推广273.3hm2,平均增产30%以上。
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关键词
大白菜
新白2号
品种
育种
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分类号
S634.103.5
[农业科学—蔬菜学]
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题名大白菜新白2号的特征特性及栽培要点
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作者
秦洪伦
唐德贤
刘厚高
张建国
陈绍桓
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机构
乌鲁木齐县种子站
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出处
《新疆农业科学》
CAS
CSCD
1995年第6期269-269,共1页
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文摘
大白菜新白2号的特征特性及栽培要点秦洪伦,唐德贤,刘厚高,张建国(乌鲁木齐县种子站,乌鲁木齐,830000)陈绍桓(乌鲁木齐县政协)新白2号是乌鲁木齐县种子站以极早生中分离选育的自交不亲和系B8-1-1—1为母本,以地方品种焉耆中包头中分离选育的自交...
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关键词
大白菜
新白2号
栽培
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分类号
S634.104
[农业科学—蔬菜学]
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