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我们都是艺术家——运用美术教育建立学生的自信心
被引量:
1
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作者
刘吉茵
《才智》
2011年第26期96-96,共1页
自信心对每个人的终身发展起者不可估量的作用。自信心可以帮助一个人逐渐建立人格魅力,拥有健康人生,走向成功。教师在教学实践中,要结合学生心理发展特点,让小学生学会自信、愉快的画画,在美术活动中宣泄情感,抒写个性,丰富思维;在自...
自信心对每个人的终身发展起者不可估量的作用。自信心可以帮助一个人逐渐建立人格魅力,拥有健康人生,走向成功。教师在教学实践中,要结合学生心理发展特点,让小学生学会自信、愉快的画画,在美术活动中宣泄情感,抒写个性,丰富思维;在自信中学会审美、追求美。
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关键词
美术活动
人格魅力
心理发展特点
绘画活动
儿童美术
美术课堂
美术学习
成功感
绘画技法
自我评价
原文传递
题名
我们都是艺术家——运用美术教育建立学生的自信心
被引量:
1
1
作者
刘吉茵
机构
河南南阳市第八小学
出处
《才智》
2011年第26期96-96,共1页
文摘
自信心对每个人的终身发展起者不可估量的作用。自信心可以帮助一个人逐渐建立人格魅力,拥有健康人生,走向成功。教师在教学实践中,要结合学生心理发展特点,让小学生学会自信、愉快的画画,在美术活动中宣泄情感,抒写个性,丰富思维;在自信中学会审美、追求美。
关键词
美术活动
人格魅力
心理发展特点
绘画活动
儿童美术
美术课堂
美术学习
成功感
绘画技法
自我评价
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
我们都是艺术家——运用美术教育建立学生的自信心
刘吉茵
《才智》
2011
1
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