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轻扰慢捻抹复挑——谈烛之武的说辞技巧
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作者 刘同知 《中学语数外(高中版)》 2004年第2期4-4,共1页
《烛之武退秦师》中,烛之武说秦君的辞令虽只短短一百二十五字,却是一波三折。那烛之武的说辞更是“轻拢慢捻抹复挑”,大有音乐的流动之美。
关键词 烛之武 说辞技巧 《烛之武退秦师》 高中 语文 阅读指导
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“橹”何以变成“盾牌”
2
作者 刘同知 《语文教学之友》 2003年第11期30-30,共1页
关键词 “橹” “盾牌” 高中教育 语文教学 《过秦论》 文言文教学
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“橹”何以变成“盾牌”
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作者 刘同知 《语文月刊》 2004年第10期13-13,共1页
关键词 “橹” “盾牌” 人教版 高中 语文 第一册 《过秦论》
原文传递
成语运用五人谈
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作者 陈炜 陈宏伟 +2 位作者 刘同知 田家利 李玉芳 《中学生阅读(高中版)》 2004年第8期38-39,共2页
编者小语:成语是汉语词汇中一个特殊的群落,它源远流长,是我们语言使用过程中智慧的结晶。成语中有那么多动人的神话传说、历史故事,感情色彩和使用范围的千变万化。在这次的“语文吧”里,我们要好好聊聊,相信你定会不虚此行、满载而归... 编者小语:成语是汉语词汇中一个特殊的群落,它源远流长,是我们语言使用过程中智慧的结晶。成语中有那么多动人的神话传说、历史故事,感情色彩和使用范围的千变万化。在这次的“语文吧”里,我们要好好聊聊,相信你定会不虚此行、满载而归! (丹枫) 展开更多
关键词 感情色彩 迷惑性
原文传递
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