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德育过程规律初探
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作者 刘同音 《道德与文明》 1983年第5期27-30,共4页
道德教育是社会道德活动的一种重要形式,是一定社会,一定阶级的道德得以转化为人们的内在品质,从而对社会生活发生作用所不可缺少的重要环节。共产主义道德教育是社会主义教育的一个组成部分,既受社会主义教育的一般规律所制约,又受德... 道德教育是社会道德活动的一种重要形式,是一定社会,一定阶级的道德得以转化为人们的内在品质,从而对社会生活发生作用所不可缺少的重要环节。共产主义道德教育是社会主义教育的一个组成部分,既受社会主义教育的一般规律所制约,又受德育过程的特殊规律所制约。因此,研究德育过程的特殊规律,对有效地进行共产主义道德教育,使共产主义道德原则和规范变为人们的道德品质,是十分有意义的。 展开更多
关键词 道德认识 行为习惯 自我教育 实践活动 德育过程 地组织 道德情感 具体到抽象 培养学生 道德品质
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不能忽视家庭教育的作用
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作者 刘同音 《教育研究》 1986年第8期28-30,共3页
实现教育的培养目标不仅仅是学校的任务,家庭也负有量要责任。家庭作为一种社会生活的组织形式,有着其它组织所不能代替的教育作用。
关键词 家庭教育 培养目标 社会生活 教育作用 组织 学校
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