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基于知识系统的视角理解数学教材——对一个准判定定理处理方式的比较分析 |
刘向权
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《中学数学教学》
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2024 |
0 |
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2
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清代新疆汉族移民民间信仰研究 |
刘向权
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《丝绸之路》
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2010 |
4
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3
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融会贯通深入本质——两道“姊妹习题”的教学与思考 |
刘向权
刘子岭
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《安徽教育科研》
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2023 |
0 |
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4
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肢体康复机器人的主被动模式设计研究 |
孙海涛
李启光
刘向权
郝静如
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《制造业自动化》
北大核心
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2012 |
5
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5
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哈萨克族中小学双语教学实施现状调查研究 |
郑威蘋
郭换平
刘向权
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《高等函授学报(哲学社会科学版)》
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2010 |
0 |
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6
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新疆人口结构的民族差异及其问题研究——基于六普数据的分析 |
吴良平
刘向权
尚阳
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《西北人口》
CSSCI
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2015 |
9
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7
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从早期家庭教育中的性别差异看职业性别隔离——对哈尔滨市400余名独生子女家长的调查 |
吴良平
龙开义
刘向权
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《太原师范学院学报(社会科学版)》
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2014 |
3
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8
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晚清民国时期新疆汉族移民及宗教信仰地理分布研究 |
刘向权
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《昌吉学院学报》
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2013 |
1
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9
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清末民初新疆汉族移民民间信仰研究综述 |
刘向权
李景
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《丝绸之路》
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2013 |
0 |
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少数民族文化新媒体传播平台创新研究——以满族文化为例 |
何江
刘向权
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《新闻论坛》
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2019 |
3
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论党的民族政策在新疆生产建设兵团的实践与发展 |
刘向权
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《福建党史月刊》
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2010 |
0 |
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12
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玛纳斯大佛寺寺内居士林与社会建设 |
吴良平
龙开义
刘向权
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《世界宗教文化》
CSSCI
北大核心
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2014 |
0 |
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影响新疆民族关系主要因素研究 |
刘向权
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《民族论坛》
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2016 |
4
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承前启后 一以贯之 |
刘向权
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《中学数学教学参考》
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2020 |
3
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从一个定理的引入方式多视角理解数学教材 |
刘向权
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《中学数学杂志》
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2022 |
1
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让批评充满智慧和艺术 |
刘向权
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《班主任》
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2017 |
0 |
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发挥优势 做好本职工作 |
刘向权
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《乡音》
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2002 |
0 |
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家长也要学会为孩子“减负” |
刘向权
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《教育文汇》
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2018 |
0 |
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精心打造优秀“典型课例”努力提升校本教研效益 |
刘向权
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《教育文汇》
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2017 |
0 |
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20
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“特殊孩子”需要“特别的爱” |
刘向权
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《班主任》
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2016 |
0 |
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