柱层析提取黑果腺肋花楸原花青素、维生素C及体外活性研究

探索了柱层析循环联合法提取黑果腺肋花楸中原花青素和维生素C的工艺条件,并对其体外活性进行研究.以提取液中原花青素及维生素C的质量为指标,确定其提取溶剂、吸涨率和浸泡平衡时间.结果表明,原花青素和维生素C的提取溶剂分别为40%乙醇溶液和纯水、吸涨率分别为2.6 mL/g和3.2 mL/g、浸泡平衡时间分别为3 h和2 h.此条件下,经柱层析循环联合提取后,黑果腺肋花楸中原花青素及维生素C的提取率均可达到95%以上.体外活性试验显示,黑果腺肋花楸原花青素、维生素C提取物均具有一定的抗氧化能力、抗肿瘤活性及抑制高尿酸血症能力.柱层析循环联合法能够同时提取黑果腺肋花楸中的原花青素及维生素C,可以实现用少量溶剂同时提取多种物质.

基于共益理念的中国特色职业教育价值观的构建

价值观是职业教育文化建设的核心,价值观的纷争是自现代意义上的职业教育产生以来一直困扰世界职业教育发展的关键问题。当前,围绕价值观的“三个不相适应”已成为职业教育发展的深层羁绊。随着类型教育的地位确立,构建适应职业教育高质量发展的价值观将成为促进职业教育发展的根本文化动力。构建新时代中国特色职业教育价值观内源于三大路径,即传统文化中道-器-术关系的辩证思考、人-技术-职业教育之间的深层逻辑、类型教育的话语体系形成的现实需求。在此基础上,新价值观必须走向共益理念,让教育决策者、产业界、教育供给方、研究者、受教育者等所有参与者都在参与中获益。

教育家精神视域下地方高师院校人文教育路径研究

地方高师院校是培养教师的摇篮,教师人文素养是教育家精神的重要组成部分。人文素养不仅指具备人文知识,还包括理解人文思想、具备人文方法、拥有人文精神和展现人文行为。开展人文教育是有效应对专业教育带来的持续冲击,满足师范生全面发展的内在要求,有效提升师范生必备的职业素养,培养具有教育家精神的未来教师的必然要求。当前,地方高师院校的人文教育与强师建设要求仍有差距,主要表现为师范生人文知识储备不足,价值观趋向功利化、职业信念不坚定三个方面。为此,地方高师院校课程设置的实践取向,教师的学科化取向和校园文化建设亟待改进。强化地方高师院校的人文教育,须优化师范专业课程设置,融人文教育于专业教育,提升教师人文素养,构筑优良文化环境,厚植文化育人土壤。

参玫五味颗粒剂制备工艺及体外活性研究

探索参玫五味颗粒剂的制备工艺及其体外活性。采用单因素及正交实验,对参玫五味总皂苷提取工艺及颗粒剂制备工艺进行优化;利用紫外-可见分光光度法测定参玫五味总皂苷含量;通过测定α-葡萄糖苷酶活性的抑制率及DPPH自由基清除率考察了总皂苷的体外活性。参玫五味总皂苷的最佳提取工艺:提取溶剂为70%乙醇溶液,料液比为110(g/mL),80℃提取时间2次,每次2.5 h,在此条件下,参玫五味总皂苷的提取率为7.36 mg/g。参玫五味颗粒剂最佳制备工艺:浸膏粉与稀释剂质量比为11(g/g),稀释剂中乳糖与糊精的质量比为21(g/g),三氯蔗糖为矫味剂,润湿剂为85%乙醇溶液。体外活性试验结果表明,参玫五味总皂苷具有较好的体外降血糖及抗氧化活性。为参玫五味颗粒剂在保健食品方向的进一步开发提供了依据。

基于云计算的多源综合信息大容量快速存储算法

云计算为IT行业带来新的技术革命,在网络体系内具有更广泛的互操性。基于云计算的多源综合信息大容量快速存储算法,以异构方案设定读写流程,通过加权处理均衡大容量信息负载,在给定数据存储逻辑结构的前提下,对照字节长度划分信息存储单元,基于云计算提出分类存储条件,按照相似性判断准则,快速存储多源综合信息。实验结果表明:以视频和音频信息作为测试对象,按照多种属性调取样本信息,在本文算法应用下可以完成快速存储,且在转化后能够保证数据的完整度,具有应用效果。

几内亚博凯红土型铝土矿赋存特征及开采技术条件

博凯铝土矿床位于几内亚铝土矿矿集区——博韦盆地的西南部,属典型的红土型铝土矿矿床。为了使矿区勘查和开发工作更为经济、高效,本文详细研究了区内铝土矿床的赋矿岩系和矿体地质特征、矿床成因及开采技术条件。研究认为,该区赋矿岩系自上而下可划分为铁铝富集带、风化淋滤带和成矿母岩带,且成矿母岩为玄武岩和辉长岩。矿体空间形态多呈层状、似层状和透镜体状,平面形态呈不规则状、港湾状、锯齿状、短轴状、弧形状、带状等,其产状随地形起伏而变化。矿体中Al_(2)O_(3)含量变化均匀,与SiO2含量呈弱负相关、与铝硅比(A/S)呈弱正相关,但Al_(2)O_(3)含量与Fe_(2)O_(3)含量呈明显的相互消长关系。矿区水文地质、工程地质和环境地质条件简单,适宜露天开采。

高校学生党员后续教育管理的问题与对策

随着高等教育规模不断扩大,高校学生党员队伍人数随之大幅增长,高校在严把学生党员发展质量关的同时,如何提高党员后续教育管理的实效性,培养具有较高政治思想素质和业务素质的大学生党员队伍,发挥高校学生党员先锋模范作用,是当前高校党务工作者亟待研究的重要课题。文章对高校学生党员后续教育管理现状及原因进行分析,提出进一步加强和改进高校学生党员后续教育管理的对策建议。

创新高校学生党员后续教育管理内容设置研究

从新时期高校学生党员培养目标及教育内容出发，明确教育管理内容设置原则，并探索适应新时期高校学生党员后续教育管理内容设置新路径。

超声场中环已烯的环氧化反应

研究了超声辐照下过氧化氢在Ｖｅｎｔｕｒｅｌｏ催化剂存在下对环已烯的环氧化反应，考察了相转移催化剂用量、过氧化氢浓度、反应温度及时间对反应的影响。实验结果表明，超声能加速环氧化反应，稀浓度过氧化氢（２．６％）即可使环氧化反应在温和的条件下高产率地进行。但随着温度的升高和反应时间的增长，超声和非超声辐照下反应速度及产率的差别将逐渐减少。

双凸透镜系统成像规律分析

显微镜的组装是大学物理实验教学中一个非常重要实验内容,实验中要求物镜与目镜之间的距离(即显微镜的镜筒长度)设定为一定值.由于学生对凸透镜成像规律及显微镜成像原理等相关知识理解不够透彻,不少同学对镜筒长度为一定值这一要求存在疑惑.本文根据几何光学的知识,推导出不同镜筒长度双凸透镜系统的成像规律,并利用凸透镜成像公式计算出相应的放大倍率和成像位置.结果表明,两凸透镜之间的距离在成像过程中起着关键的作用,当二者之间的距离太大或太小时,均无法实现对物体进行放大的目的.

水痘带状疱疹病毒致颅内血管病变研究进展

水痘带状疱疹病毒(Varicella-zostervirus,VZV)是一种人类特有的具有嗜神经性的α疱疹病毒,VZV感染会引起不同类型的神经系统并发症,而颅内血管病变是其中一种严重的神经系统并发症,近年来也逐渐被人们所认识。本文通过对VZV颅内血管病变的分类、VZV颅内血管病变的识别及治疗的各个方面进行综述,强调抗病毒治疗、皮质类固醇治疗及对颅内血管并发症进行积极控制处理的重要性,为今后识别VZV颅内血管病变、评判预后和治疗方法的选择提供依据。

柱层析提取黑果腺肋花楸果多种活性成分及体外活性研究

探索一种从黑果腺肋花楸果中分离总黄酮、总皂苷、花色苷和多糖的方法,并对各组分的抗氧化活性、抑制酪氨酸酶活性和抑制α-葡萄糖苷酶活性的能力进行考察。以目标组分的质量为评价指标,确定了总黄酮、总皂苷、花色苷和多糖的最佳提取溶剂分别为无水乙醇、60%乙醇、60%乙醇和水,吸涨率分别为1.5、2.5、2.5、2.5 mL/g,浸泡平衡时间分别为2、2、2、1 h;用半数浓度(IC_(50)值)作为指标来评价各组分的不同体外活性。结果表明循环提取第1轮总黄酮、总皂苷、花色苷和多糖的提取率分别是76.09%、84.38%、73.75%、72.23%,第4轮开始各组分的提取率均达到90%以上,分别得总黄酮、总皂苷、花色苷和多糖的粗产品,含量分别为8.93±0.16、70.39±0.26、1.51±0.02和695.46±1.39 mg/g,经纯化处理后总黄酮、总皂苷、花色苷和多糖干浸膏中的各组分的含量分别为30.29±0.24、252.78±0.73、3.66±0.24和884.62±2.03 mg/g,体外活性实验表明各组分均具有一定的抗氧化活性、酪氨酸酶活性抑制和α-葡萄糖苷酶活性抑制的能力。柱层析循环法联合提取可以同时高效地分离多种活性成分,提取所得的各组分均具有不同的体外活性,实验结果为黑果腺肋花楸果的食品开发与利用提供实验依据和技术支持。

黑果腺肋花楸果制剂中有效成分测定及体外活性研究

建立黑果腺肋花楸果制剂中有效成分的含量测定方法,并对制剂清除亚硝酸盐的能力、抑制脲酶、α-葡萄糖苷酶、胰脂肪酶的活性进行考察.采用紫外-可见分光光度法对颗粒剂中的总黄酮、原花青素、花色苷和多糖进行含量测定及方法学验证;用半数浓度(IC50值)作为指标来评价颗粒剂的不同体外活性.实验结果表明,两种颗粒剂均在显色前360 min内和显色后60 min内有良好的稳定性,重复性和精密度良好,加样回收率为98.63%~102.50%和98.27%~103.00%,且RSD<2.0%,建立的方法可满足含量测定要求.3批黑果颗粒剂和双果颗粒剂中总黄酮、原花青素、花色苷、多糖的含量平均值分别为7.27、14.10、1.56、473.95 mg/g和12.35 mg/g、3.44 mg/g、0.80 mg/g、700.12 mg/g.体外活性实验表明两种颗粒剂均具有一定的清除亚硝酸盐能力,抑制脲酶、α-葡萄糖苷酶和胰脂肪酶活性的能力.且建立的4类有效成分的含量测定方法,具有较好的重复性,回收率符合要求,可用于黑果腺肋花楸果制剂中总黄酮、原花青素、花色苷、多糖的含量测定,能为评价制剂的质量提供参考.该研究为黑果腺肋花楸果制剂的进一步开发利用提供了的实验基础.

高职院校学业预警与学业帮扶体系的构建

要通过构建学业预警和学业帮扶体系,进一步优化高职院校学生学业预警机制,建立和完善适合高职学生的学业预警和帮扶管理模式。抓好学业预警预防,尽量减少学业问题的发生,做好学业帮扶,进一步优化学业管理,推动高职院校学生学业管理水平的提升。

日本报废汽车回收利用及启示

绿色经济已经成为全世界关注的话题,提高废旧汽车回收利用率对环境保护有着很大的帮助。近几年,我国汽车保有量快速增长,使报废汽车行业面临着巨大的挑战,由于我国报废汽车行业尚未成熟,而日本在报废汽车回收拆解领域处于领先地位,所以在相关制度和技术方面对我国有很大的借鉴价值。

我国新能源汽车前景展望

由于环境污染严重,汽车时代也在发展,新能源汽车逐渐被人们推崇;但相比之下,我国的新能源技术还未成熟,仍处于起步阶段,未来几年我国将持续普及新能源汽车以及多能源混合动力车,插电式的电动轿车与以氢燃料电池为动力的轿车将逐渐走入普通家庭。本文基于国内实际,对新能源汽车的优缺点和我国新能源汽车现状进行分析,详细对燃料电池电动汽车、混合动力汽车和纯电动汽车进行相关知识和现状介绍,最后就我国新能源汽车提出建议,对我国新能源市场发展前景进行展望。

白介素-37在心血管疾病中的研究进展

越来越多的证据表明,炎症与心血管疾病的发病机制和预后密切相关,炎症标志物是心血管疾病不良临床结局的预测因子。过度的炎症会导致不利的左心室重塑、心力衰竭和心血管不良事件的发生,而适当、及时的炎症反应被认为是改善心血管疾病预后的关键因素之一。白介素-37是一种经典的抗炎因子,其参与心血管疾病炎症反应的多个环节,现总结相关研究,旨在阐明白介素-37和心血管疾病的关系,并展望白介素-37在心血管疾病中的治疗价值。

钠-葡萄糖共转运蛋白2抑制剂使心力衰竭获益机制研究进展

钠-葡萄糖共转运蛋白2抑制剂(SGLT2i)作为一类新型降糖药,不仅可降低血糖,而且可降低慢性心力衰竭患者心力衰竭恶化和心血管死亡的风险,具有显著的心血管益处,而这种获益的确切机制仍未明确。目前提出的SGLT2i心脏获益的可能机制包括改善心肌能量代谢、减轻炎症反应、预防不良心脏重构、抑制Na+/H+交换体、减少氧化应激、提高红细胞生成素水平和改善线粒体功能障碍等。现对SGLT2i心脏获益的可能机制进行综述。

Apelin receptor(APJ)拮抗剂F13A对小鼠抑郁样行为的影响及起效时间

目的:明确apelin receptor(APJ)拮抗剂F13A对小鼠抑郁样行为的影响及起效时间。方法:实验小鼠随机分成对照组(Control),F13A组(F13A)和氯胺酮组(ketamine),每组9只,对照组小鼠腹腔注射生理盐水(10 ml/kg,ip)+侧脑室注射生理盐水(每职1μl,i.c.v),F13A组小鼠腹腔注射生理盐水(10 ml/kg,ip)+侧脑室注射F13A(6μg/μl,i.c.v),氯胺酮组小鼠腹腔注射氯胺酮(10 ml/kg,2 mg/ml,ip)+侧脑室注射生理盐水(1μl,i.c.v);实验分三批进行,第一批实验在注射后30 min,进行第一次强迫游泳测试(FST1),FST1后24 h进行第二次强迫游泳测试(FST2);第二批实验在注射后30 min进行第一次自发活动测试(LMT1),LMT1前24 h进行自发活动习惯化,LMT1后24 h进行第二次自发活动测试(LMT2);第三批实验注射后30 min进行FST1,FST1前24 h进行强迫游泳应激(FSS),FST1后24 h进行第二次强迫游泳测试(FST2)。结果:与对照组比较,在无FSS时,氯胺酮组小鼠不动时间显著性减少(P﹤0.01),而F13A组小鼠无明显变化;在FST2中,F13A组小鼠不动时间显著性增加(P﹤0.01),而氯胺酮组小鼠无显著性差异;在LMT1和LMT2中各组小鼠活动度均无显著性差异;在经历FSS后,在FST1中氯胺酮组、F13A组小鼠不动时间均显著性减少(P﹤0.01);在FST2中,F13A组小鼠的不动时间显著性减少(P﹤0.05),而氯胺酮组小鼠无显著性差异(P>0.05)。结论:APJ受体拮抗剂F13A在强迫游泳测试中发挥快速起效(30 min)且持久作用(24 h)的抗抑郁样潜力,并且这种作用可能与应激有关。

如何引导学生自我发现——以“我的长板和短板”教学为例

设计理念:从心理学角度看,五年级学生进入了童年期与少年期的交接处,这是个人发展过程中的重要阶段。五年级学生呈现出四个方面的心理特点:一是自我意识增强。他们无论在学习还是在生活中,都不甘落后,能对自己进行相对清晰的评价;二是逐步形成团队意识。对自己在团队中的定位有了较为清晰的认识,喜欢自己组织团队。