新时代背景下初高中思政课“议题式教学”模式的优化策略研究

随着新课标改革不断深入的背景下,对于教学方式有了更高的要求,为了确保教学质量的提升,更加重视以学生为中心,将立德树人作为教育的根本目的,思政课程融合了素质教育的优势不断结合新课标改革的大方向力求将议题式教学融入思政课中,不断更新教学内容,创新教学方式,为学生们打造一个全面培养的教学模式。高中思想思政课议题式教学能够根据学生现实需求结合学生成长需要以及学习的规律助力于学生长远发展,不断提升学生对学习的兴趣,以及在社会实际参与能力,改变了传统机械式教学模式。这种模式不仅仅是有效的促进了学生学习的方式,也更新了教师教学方法,对于思想政治学科教学质量提升有着非常重要的作用。