中华民族现代文明的丰富蕴涵和建设进路

中华民族现代文明是中华优秀传统文化的现代标识和人类文明成果的中国样态,是习近平文化思想的重要体现。从中华民族现代文明的生成逻辑来看,中国式现代化完成了中华民族现代文明的主体形塑,“两个结合”是推动中华民族现代文明的方法形塑,人类文明新形态指向中华民族现代文明的价值形塑。从中华民族现代文明的丰富蕴涵来看,厚重的历史底蕴、独特的民族底蕴、鲜明的时代底蕴熔铸着中华民族现代文明的内生动力和外在形象。从中华民族现代文明的生成逻辑来看,要在会通古今中生成文化自觉,在赓续文脉中坚定文化自信,在海纳百川中推进文化自强。

大数据时代思想政治教育质量评价研究

随着信息技术的迅猛发展,大数据时代数据驱动的思维方式、数据互动的交互方式、数据支撑的技术方式等为思想政治教育治理带来了新的机遇。大数据时代思想政治教育质量评价方法需要在明确其内在要求、基本原则的基础上,科学地把握大数据时代思想政治教育质量评价方法的使用策略,不断推进思想政治教育质量评价方法的科学化、系统化、精准化。

论统筹推进大中小学思政课一体化建设

新时代大中小学思政课一体化建设既是教育现代化的内在要求,也是加强思政学科建设的应有之义。统筹推进新时代大中小学思政课一体化建设,要从立德树人、循序渐进、螺旋上升把握其内在要求,也要用理顺堵点、厘清散点、明确断点的思路研究其关键环节,还要通过疏通堵点、聚合散点、熔接断点探讨其实践路径。

新时代爱国主义教育的实践路径

加强爱国主义教育是开展思想政治教育的重点工作,特别是《新时代爱国主义教育实施纲要》为新时代爱国主义教育实践的开展提供了重要指导。新时代爱国主义教育的实践应该重点从四个方面开展工作:用思想引领激发爱国之情,以制度构建保障强国之志,通过以文化人涵养承国之道,开展特色实践砥砺报国之行。

新时代推进大中小学劳动教育的三重维度

劳动教育肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要任务,因此,新时代推进大中小学劳动教育是青少年学生全面发展的客观需要。新时代推进大中小学劳动教育需要从时代性、规律性、创造性三重维度着手,把握新时代大中小学劳动教育的时代特征,遵循新时代大中小学劳动教育的内在规律,激发新时代大中小学劳动教育的内生动力。

新时代高校思想政治理论课话语体系优化研究

加强新时代高校思想政治理论课话语体系建设是提升思想政治教育针对性和实效性的有效手段。新时代高校思政课话语体系的理论基础包括马克思主义的语言观、中国共产党关于思想政治教育话语的思想以及中华优秀传统文化中关于思想政治教育话语的思想。新时代高校思政课话语体系面临着话语内容的生动性有待增强、话语方式的滞后性有待改变、话语体系的时代性有待更新的现实困境。涵生气以丰富话语内容、接地气以创新话语方式、蕴底气以健全话语体系是新时代高校思政课话语体系的优化路径。

驱动力、经验与实施策略:论我国民营企业文化建设的实施路径

企业文化是企业核心竞争力的重要源泉,民营企业的健康发展离不开企业文化建设。从民营企业发展的内在驱动力角度来看,民营企业文化建设不仅是提升民营企业核心竞争力的内在需求,也是提升企业现代化经营管理水平、培育员工内生动力、打造民营企业品牌形象的现实需要。我国民营企业在企业文化建设的实践过程中,具有重视家族文化的传承、注重企业家精神的保留、体现区域文化等主要特征,并注重以人为本、诚实守信、与时俱进。从推动我国民营企业文化建设的实施策略来看,必须在文化建设中坚持以人为本,充分发挥思想政治工作的促进作用,不断完善企业文化建设的制度设计,同时加强民营企业的文化创新。

从三十年阅读史看中国大学生价值观的变迁

近30年,中国人读书生活的场景和主题伴随着中国社会的急速变化而不断变化。30年的阅读史,恰是中国社会及其思想变迁的微观反映。大学生群体作为青年的代表,他们的阅读状态也因此具有了相当的研究价值。当代大学生生活在一个物质相对丰裕的社会,同时面对的是一个大数据时代,他们的价值观必然会与20世纪80年代、90年代的大学生存在明显差异。本文通过比较不同年代大学生的主要阅读书目、阅读习惯等,分析不同时期发生的变化,探讨这些变化产生的原因及折射出的大学生群体价值观的变迁情况,进而反思如何对当代大学生价值观进行正确的引导。

新时代中国民营企业发展的文化维度

新时代中国民营企业的高质量发展,对于我国全面建成小康社会以及建设社会主义现代化国家具有重要意义。当前,我国民营企业已经步入了企业文化建设与企业精神培育的发展阶段,逐渐形成新时代中国民营企业发展的文化维度,具体体现在新时代中国民营企业的企业文化实践持续深入,企业文化使命不断明确,企业文化内涵更加丰富,企业文化体系构建逐渐完善。

新时代大中小学课程思政一体化建设的内涵要素及优化路径

新时代大中小学课程思政一体化建设是一项长期、持续的系统工程_如何形成大中小学在纵向上的密切配合以及各类学科在横向上的相互支撑需要继续深入研究和探索,探索新时代大中小学课程思政一体化建设要实现系统谋划、协同配合、整体推进;要了解其内涵,厘清其要素,明确其优化路径。

党史教育对时代新人培育的功能和作用

历史是生动的教科书,时代新人的培养离不开对党史的深入学习和了解。要发挥党史教育对时代新人培育的功能和作用,坚持学史明理,引导时代新人深刻把握历史发展的内在规律;坚持学史增信,引导时代新人不断培育和坚定科学信仰;坚持学史崇德,引导时代新人自觉提升道德情操;坚持学史力行,引导时代新人践行使命责任。以党史学习教育为契机,从党史中汲取营养、智慧和力量,使时代新人能够真正担负起实现中华民族伟大复兴的大任。

新时代中国民营企业发展的文化维度

习近平总书记2018年11月1日在主持民营企业座谈会时指出:"我国民营经济已经成为推动我国发展不可或缺的力量,成为创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源,为我国社会主义市场经济发展、政府职能转变、农村富余劳动力转移、国际市场开拓等发挥了重要作用。"