互联网时代线上教育推动教育脱贫研究

对互联网时代下线上教育推动教育脱贫进行研究。教育行业于互联网时代下已具备质变的力量,受市场青睐,有政策倾斜和技术支持。短期化、低效化、短缺化是目前教育扶贫面临的“三化”问题。根据线上教育平台存在的问题,提出了合理的优化思路。“高校+企业”发挥线上教育优势推动教育脱贫,做到统一学习平台,实现资源整合;宏观微观双重,教育帮扶精准化;建立学生个人档案,设计平台教学模块。高校和线上教育平台需承担起建设社会主义现代化国家的社会责任,促进教育欠发达地区学子个人素养的全面提高,最终实现教育脱贫和全国教育资源的动态平衡发展。

如何静心与世界温柔相待

春,却涌动着夏的火热。如人心一样被躁动充斥着,寻找着一个理由喷发。我和爷爷一起乘公交车。因为是周末,车上人很多,拥挤着,连空气都十分稀薄。没有人给爷爷让座,爷爷站着,背脊笔直而硬朗。司机不耐烦地吼着:'往后面走,往后面走。'女人脸上的厌恶、小孩的哇哇哭声、男人的咳嗽声让我烦闷。

母亲

我的母亲原名叫张小花，而我父亲则叫成志，一个是从偏远地区嫁来的，而另一个则是少爷。父亲和母亲相识十分偶然，却又和大多数老套的故事一样。他去游玩的时候，恰巧遇到一个扎麻花辫的女孩，扎着裤腿，小巧的脚踩在水里，弯着腰，洗着碎花衣裳。阳光洒在她的身上，在他的眼中发着光。他没能忘记。以至于在他留洋学习、祖父祖母催婚多年时。