“中国制造”背景下培养技校学生“工匠精神”探究——以江西省电子信息技师学院为例

工匠精神是一种职业态度和职业精神，是从业者职业价值取向和行为表现。在“中国制造”背景下，实现“制造强国”，需要强化工匠精神传承，加大大国工匠地培养。技工院校应积极探讨实践，采用多种教育途径和手段加强培养学生的工匠精神，让“工匠精神”贯穿于人才培养的全过程。

浅谈中职学校德育工作的创新与实践

德育教育是中职教育的重要组成部分，是学校教育教学工作的前提和基础，是让学生终身都受益无穷的教育。本文从职业学校德育教育的重要性出发，力求探索德育工作的新举措与对策，具有一定的指导作用和现实意义。

中职学校中青年语文教师的素质探析

本文根据中职学校中青年语文教师的自身特点，结合社会的需要和时代的要求．提出了为培养高素质的与社会需要接轨的国际化人才中职学校中青年语文教师所必须具备的素质．即加强思想政治理论学习。注重职业道德培养；系统学习现代语言学理论，更新专业知识。扩大知识面；运用现教技术和艺术手段，不断创新；推行反思教学。不断总结，自我研究。

易宇轩:用奋斗书写从中职到大学的逆袭之路

2024年3月,当我们再次见到易宇轩时,他已是井冈山大学大一的本科生了。他仍然保持着当初那份坚定与执着,也展现了新时代大学生的自信、从容与成熟。易宇轩是江西省电子信息工程学校数字媒体技术应用专业的毕业生,他以优异的成绩考进了江西外语外贸职业学院国际商务学院,2023年7月又被井冈山大学会计学专业录取。从中专生到本科生,易宇轩用奋斗书写了逆袭之路。

时光似水依旧往前流

静坐于宽大的书桌前,精致的书房在橘色台灯的渲染下显得特别温馨。空调的冷风徐徐吹来,落地的茶色厚玻璃将屋外的喧嚣阻隔开来。望着一排排摆放整齐的藏书,我思绪万千,却始终找不回儿时读书的渴望与冲动。我出生于农村,远离城市的热闹与繁华,这里没有自来水、没有大型商场、没有公共汽车、没有图书馆,但我有期待、有冲动、有梦想,总想看一看村外的世界,想知道火车如何奔跑、飞机如何起飞、商场的电梯如何运行。

立足电子技术应用专业,成就出彩人生

电子信息产业在我国一直保持着强劲的发展势头,产业体量庞大。江西省出台的《京九(江西)电子信息产业带三年行动计划(2023—2025年)》提出:到2025年,全省电子信息产业主营业务收入力争突破1.2万亿元,其中移动智能终端、可穿戴设备、VR、智能家居等智能终端体系突破3000亿元,物联网突破2500亿元,半导体照明突破1500亿元,电子电路板突破800亿元。

对00后中职女生安全教育的几点思考

安全问题始终是中职学校十分重视的大事,它始终贯穿于学校教育教学的全过程。在学生管理中,针对当前中职学校00后的女生这一特殊群体,如何积极有效地开展安全教育,增强女学生的安全防范意识,学会自我保护的方法和措施,提高安全自护的能力,本人做了一些思考和探讨。

强化学生时间管理,提升职教吸引力

时间是一种重要的资源,科学合理地管理时间,能有效地提高个人的工作、学习和生活的效率。对中职生而言,能否有效管理时间将直接影响其学业成绩、心理健康及生活质量。为此,本文就如何加强中职生对时间的自我管理,充分发挥学校、教师的职能作用来引导学生进行有效的时间管理等方面进行探讨。

最是书香能致远

随着岁月的流淌,我总是想用脚步丈量祖国的大好河山,寻求每次旅行中的不同感悟和心灵触动,或是记录转瞬即逝的点滴,抑或是满足自己孩童时对生活的那份向往、热爱和追求。静坐在疾速行驶的高铁上,看着宽敞明亮的车厢、整齐干净的座椅,享受着温馨周到的服务和现代化的智能装备,我感慨不已、思绪万千。高铁赋予了人们美好的生活,这是曾经的我无法想象的。在这个高铁时代,路路相通的“网络世界”承载着过往的岁月,也连接着人们对未来的憧憬。