小组合作学习在小学数学教学中的运用

“以人为本”是小学数学教学的核心理念,教师应以推动学生的全面发展作为教学目标,实现课堂教学的有效性。新课标主要提倡的教学方式是小组学合作教学,被广泛应用到教育行业中。小组合作教学不仅注重培养个体的学习能力学习动力,更彰显出了群体学习的高效性,使每位学生都可以获得进步。

左前分支阻滞掩盖急性下壁心肌梗死1例

本文报道左前分支阻滞掩盖急性下壁心肌梗死1例。患者因“晨起后头晕伴恶心、畏寒7 h,呕吐2次”于2022年3月22日来新昌县人民医院就诊。入院后查心电图示下壁呈左前分支阻滞,经抗感染、扩血管治疗后,复查心电图表现为下壁急性心肌梗死,及时成功行经皮冠状动脉介入治疗。临床上对于合并左前分支阻滞,特别是新发的左前分支阻滞,需引起高度重视,及时复查心电图及心脏生化检查,避免遗漏下壁心肌梗死,影响预后。

BHP:孤独症患者观点采择训练新方法

观点采择是个体社交能力的基础。关系框架理论RFT认为观点采择是一种操作性行为,其核心是包含人际、空间及时间三个维度的直证关系反应。基于RFT的评估和训练方案BHP采用多范例的方式来训练直证关系反应,从而促进观点采择。采用BHP方案训练孤独症儿童观点采择的多项研究发现,该方案能有效提升被试的观点采择能力,并有较好的维持和泛化效果,为孤独症儿童的社交能力发展奠定基础。本文通过介绍和批判性分析BHP及相关研究,为我国孤独症儿童观点采择训练提供新思路和新选择。