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空间诱变致生长减慢CHO(dhfr^-)细胞株的特性
1
作者
李红艳
徐梅
+5 位作者
向青
房青
徐波
高福云
刘国铃
唐劲天
《中国康复理论与实践》
CSCD
2004年第11期647-648,共2页
目的了解空间环境下生物工程细胞CHO(dhfr-)在形态、生长和周期等方面的变化。方法将CHO(dhfr-)生物工程细胞株搭载于我国第 18颗返回式卫星 ,返地的细胞在倍增之前进行单克隆化。从中随机选取 4株细胞 ,经 5代培养确定一株生长速度最...
目的了解空间环境下生物工程细胞CHO(dhfr-)在形态、生长和周期等方面的变化。方法将CHO(dhfr-)生物工程细胞株搭载于我国第 18颗返回式卫星 ,返地的细胞在倍增之前进行单克隆化。从中随机选取 4株细胞 ,经 5代培养确定一株生长速度最慢的细胞株 ,利用光镜、MTT法、FCM分析法观察细胞生长特性。结果返地后的CHO (dhfr-)细胞经过单克隆化、扩增 ,获得 15 9个细胞株。经空间诱变后的细胞出现细胞形态改变、生长增殖速度减慢、G1期细胞明显增多。结论生物工程CHO(dhfr-)细胞经空间诱变可引起生长特性的改变 ,为筛选优化的生物工程制药细胞提供可能。
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关键词
CHO(dhfr^-)细胞
空间
生长特性
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职称材料
“农村初中办学模式研究”简介
2
作者
刘国铃
《四川教育》
北大核心
1995年第5期14-15,共2页
农村乡级中学如何端正教育指导思想,变单纯的应试教育为素质教育,落实“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”的战略任务,使农村乡级中学既能为高一级学校输送合格新生。
关键词
农村初中
办学模式
社会主义
学习文化
教育指导思想
毕业生
应试教育
学习成绩
办学摸式
致富带头人
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职称材料
中澳音乐教育实验项目赴澳大利亚培训考察团考察报告
3
作者
刘国铃
《教育科学论坛》
2002年第2期60-62,共3页
关键词
澳大利亚
音乐教育
考察报告
课堂教学
学校管理
职业教育
基础教育
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职称材料
小学数学教学中创造思维的培养
4
作者
刘国铃
《教育科学论坛》
2000年第2期54-55,共2页
关键词
小学
数学教学
创造思维培养
学生
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职称材料
教育测量的误差分析及相应对策
5
作者
刘国铃
《教育科学论坛》
2000年第4期8-10,共3页
关键词
教育测量
误差分析
学业成绩
教学大纲
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职称材料
优化中小学课堂教学研究
6
作者
刘国铃
《教育科学论坛》
2003年第4期59-60,共2页
关键词
中小学
课堂教学
课题研究
素质教育
研究内容
主体作用
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职称材料
题名
空间诱变致生长减慢CHO(dhfr^-)细胞株的特性
1
作者
李红艳
徐梅
向青
房青
徐波
高福云
刘国铃
唐劲天
机构
中日友好医院临床医学研究所生化及分子生物学研究室
出处
《中国康复理论与实践》
CSCD
2004年第11期647-648,共2页
基金
国家科技部"973"前期 [2 0 0 3(CA0 4 2 0 0 ) ]
国家自然科学基金 (No .30 371 32 4 )
文摘
目的了解空间环境下生物工程细胞CHO(dhfr-)在形态、生长和周期等方面的变化。方法将CHO(dhfr-)生物工程细胞株搭载于我国第 18颗返回式卫星 ,返地的细胞在倍增之前进行单克隆化。从中随机选取 4株细胞 ,经 5代培养确定一株生长速度最慢的细胞株 ,利用光镜、MTT法、FCM分析法观察细胞生长特性。结果返地后的CHO (dhfr-)细胞经过单克隆化、扩增 ,获得 15 9个细胞株。经空间诱变后的细胞出现细胞形态改变、生长增殖速度减慢、G1期细胞明显增多。结论生物工程CHO(dhfr-)细胞经空间诱变可引起生长特性的改变 ,为筛选优化的生物工程制药细胞提供可能。
关键词
CHO(dhfr^-)细胞
空间
生长特性
Keywords
CHO(dhfr -) cell
outer space
growth characteristic
分类号
R85 [医药卫生—航空、航天与航海医学]
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职称材料
题名
“农村初中办学模式研究”简介
2
作者
刘国铃
机构
四川省教科所
出处
《四川教育》
北大核心
1995年第5期14-15,共2页
文摘
农村乡级中学如何端正教育指导思想,变单纯的应试教育为素质教育,落实“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”的战略任务,使农村乡级中学既能为高一级学校输送合格新生。
关键词
农村初中
办学模式
社会主义
学习文化
教育指导思想
毕业生
应试教育
学习成绩
办学摸式
致富带头人
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中澳音乐教育实验项目赴澳大利亚培训考察团考察报告
3
作者
刘国铃
机构
四川省教科所
出处
《教育科学论坛》
2002年第2期60-62,共3页
关键词
澳大利亚
音乐教育
考察报告
课堂教学
学校管理
职业教育
基础教育
分类号
G561.1 [文化科学—教育技术学]
J6-4 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
小学数学教学中创造思维的培养
4
作者
刘国铃
机构
四川省教科所
出处
《教育科学论坛》
2000年第2期54-55,共2页
关键词
小学
数学教学
创造思维培养
学生
分类号
G623.502 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
教育测量的误差分析及相应对策
5
作者
刘国铃
机构
四川省教科所
出处
《教育科学论坛》
2000年第4期8-10,共3页
关键词
教育测量
误差分析
学业成绩
教学大纲
分类号
G424.7 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
优化中小学课堂教学研究
6
作者
刘国铃
出处
《教育科学论坛》
2003年第4期59-60,共2页
关键词
中小学
课堂教学
课题研究
素质教育
研究内容
主体作用
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
空间诱变致生长减慢CHO(dhfr^-)细胞株的特性
李红艳
徐梅
向青
房青
徐波
高福云
刘国铃
唐劲天
《中国康复理论与实践》
CSCD
2004
0
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职称材料
2
“农村初中办学模式研究”简介
刘国铃
《四川教育》
北大核心
1995
0
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职称材料
3
中澳音乐教育实验项目赴澳大利亚培训考察团考察报告
刘国铃
《教育科学论坛》
2002
0
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职称材料
4
小学数学教学中创造思维的培养
刘国铃
《教育科学论坛》
2000
0
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职称材料
5
教育测量的误差分析及相应对策
刘国铃
《教育科学论坛》
2000
0
下载PDF
职称材料
6
优化中小学课堂教学研究
刘国铃
《教育科学论坛》
2003
0
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职称材料
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