拱坝基础廊道斜坡段移动式钻灌台车设计研究与应用

文章以国内首个EPC模式建设的百万千瓦级大型水电工程——杨房沟水电站施工实例,为攻克基础廊道斜坡段钻孔灌浆施工工期紧张、施工风险高等问题,研究设计了一种适用于基础廊道斜坡段施工的移动装配式钻灌台车,该台车具有安全系数高、结构稳定、既满足钻孔作业的高度及覆盖范围,又克服了交通通行的影响,缩短施工周期,降低施工成本,达到快速、高效、低耗的施工目的。移动装配式台车经过设计计算及安装调试,运行安全可靠,在该项目取得成功运用,所取得的经验为类似工程提供借鉴及参考。

高拱坝超长大吨位闸墩预应力锚索快速施工技术研究

结合国内首个EPC模式建设的百万千瓦级大型水电工程——杨房沟水电站,通过闸墩预应力锚索快速施工现场实践,从闸墩预应力锚索埋管、施工布置、牵引、安装、张拉、监测等方面简要总结了闸墩预应力锚索快速施工的各项措施。该技术效果明显,既保证了施工质量和安全,又使工期提前了1-2个月,为工程下闸蓄水和首台机组发电目标创造了有利的条件,所取得的经验为类似工程提供借鉴及参考。

灌浆工程钻孔施工随钻参数采集检测与监控系统探究

水电工程灌浆钻孔施工过程中对单个或多个位置孔的钻孔、成孔以及灌浆的工作参数进行实时检测、监控是很重要的。本文结合各项钻进参数检测,探讨了配套立轴式钻机钻探装备的钻进参数检测与监控系统,介绍了各过程参数的检测原理和方法,并通过实际施工试验改进提升;该系统适应性好,功能基本满足数字化采集、显示以及输出并能进行一定程度的信号预处理以达到“可视化”钻进的基本条件。

把握组题导向,达成高效目标

高三数学复习以诊断式教学为主.我们只有组好题、设计好探究练习,才能全面有效地诊断学生的学习状况,有针对性地指导学生学,提高复习效率.在复习中如何设计变式训练题,达成高效复习目标呢？本文结合多年教学实践,从习题设计导向上谈谈我的体会.

贯通式潜孔锤反循环钻机在锦屏一级水电站中的试验研究与应用

贯通式潜孔锤反循环钻进技术在锦屏一级水电站左岸基础处理工程中成功试验并应用,解决了复杂地质条件下出现的孔壁坍塌、掉块、漏失、涌水、缩颈、超径等钻孔难题。贯通式潜孔锤反循环钻机钻进效率高、钻孔成本低、排渣能力强、钻孔质量高、复杂地层适应能力强、环保效益高,具有良好的综合钻探效果。

基于EPC模式的拱坝坝基三角区帷幕灌浆施工技术

杨房沟水电站作为国内首个采用EPC模式建设的百万千瓦级大型水电工程,坝基三角区帷幕灌浆在大坝混凝土浇筑封顶后,帷幕灌浆具备施工条件时在坝顶进行施工。为确保提前发电的目标实现,坝基三角区帷幕灌浆采用“无盖重+有盖重衔接”施工技术,使帷幕灌浆施工技术更有效、有序,更科学、快速地推进,既保证施工质量,又使工期提前3~5个月,为工程下闸蓄水和首台机组发电目标创造有利的条件。笔者通过对杨房沟水电站拱坝坝基三角区帷幕灌浆施工技术探讨,以供类似工程参考。

立足新起点 落实新要求 持续提升国有企业机关党建工作科学化水平

党的十八届六中全会强调:"办好中国的事情,关键在党,关键在党要管党、从严治党。"准确把握新形势下全面从严治党的新内涵新要求,对于国有企业学习领会和贯彻落实六中全会精神,全力推进国有企业机关党建工作具有重要意义。

压紧压实管党治党责任 切实提高企业党建工作水平

我们党领导的革命、建设、改革取得的每一步发展和每一个胜利,都是同党的建设取得的进步密不可分的。党建工作在不同时期都发挥了重要作用。本文深刻阐述党建作用和党建工作主要内容,提出创新党建工作的方式方法。

加强烟草企业党支部标准化规范化建设研究

重视支部、大抓支部是我们党加强自身建设的宝贵经验和光荣传统。要把全面从严治党落实到每个支部、每个党员,推动全党形成大抓基层、大抓支部的良好态势。本文结合福建中烟实际,提出党支部标准化、规范化建设的具体做法,不断提高党支部建设的质量。

好学之道在于思悟——2011年高考数学创新型试题赏析

创新能力是人们运用知识和理论，在科学、艺术、技术和各种实践活动领域中不断提供新思想、新理论、新方法和新发明的能力．因此，高考数学非常重视对创新能力的考查，常常会命制一些具有创新性的试题来考查学生对数学问题的理解、观察、探究、猜测、抽象、概括、证明、表述的创新能力，有助于真正实施素质教育和创新教育．2011年高考数学的创新试题体现了“立意鲜明，背景新颖，设问灵活，层次清晰”的特点，有利于反映各个层次学生的数学学习水平和人才的选拔，是实现能力立意的平台与介质．下面分别对2011年部分高考数学探究意识型、归纳推理型、思想方法型、实际应用型、高数背景型、信息迁移型等创新型试题进行赏析．

一题多解话审题

审题是为了正确解题而进行阅读、理解题目所涉及的数学知识,明确题目所给出的条件和要求,并试图找出条件和结论之间的关系而进行的思维活动.审题时要善于观察,多方联想、学会构造、合理转化,以发现知识的内在联系,从而寻找合理的解题途径.本文以一道三角题的研究性学习为例,窥探审题的奥秘.

图式理论来给力,数学变式添活力

现代认知理论认为,图式(Schema)是指围绕某一主题组织起来的知识的表征和贮存方式,是认知信息加工的基本要素。个人在和他人交往或与文档、图表、音像等信息对话的过程中所形成的特定行为模式也会贮存在记忆中,成为图式的组成部分。人的图式识别系统主要包括三部分:获取图式信息、提取图式特征和分类判决。数学解题就是把题目中的文字、数学符号、图表、结构等信息与头脑中贮存的公式。

构建数学模型 培养建模能力

培养学生的数学应用意识是新一轮基础教育课程改革的基本理念之一.《高中数学课程标准(实验稿)》中指出:"数学建模是数学学习的一种新的方式,它为学生提供了自主学习的空间,有助于学生体验数学在解决实际问题中的价值和作用,体验数学与日常生活和其他学科的联系,体验综合运用知识和方法解决实际问题的过程,增强应用意识;

创设探究情境 培养创新能力

德国一位学者有过一句精辟的比喻:将15克盐放在你的面前,无论如何你难以下咽.但当将15克盐放入一碗美味可口的汤中,你早就在享用佳肴时,将15克盐全部吸收了.情境之于知识,犹如汤之于盐.盐需溶入汤中,才能被吸收;知识只有溶入情境之中,才能显示出活力和美感.那么,在教学中,我们如何创设情境,引导学生积极参与探究活动,体验数学的发现和创造的心路历程,培养学生的创新意识与创新能力?

提升福建卷烟工业系统党支部组织力研究

随着《中国共产党支部工作条例(试行)》《中国共产党党员教育管理工作条例》和《中国共产党国有企业基层组织工作条例(试行)》的相继出台,基层党支部建设目标越来越清晰,此时,如何深入推进党支部标准化规范化建设,加强党支部基本组织、基本制度、基本队伍、基本活动和基本保障建设,为推进企业高质量发展提供坚强的政治保证和组织保障显得尤为迫切。本文结合企业实际,重点从政治思想建设、基层组织建设、党员队伍建设、党建创新实践、党建基础保障五个方面提出具体措施,努力推动福建卷烟工业系统基层组织建设全面提质、全面进步、全面过硬。