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强化普通高中数学素质教育
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作者 刘堤坊 《中国教育学刊》 CSSCI 1991年第5期43-44,共2页
普通高中教育是在普及九年制义务教育的基础上,肩负着培养合格劳动者和向高一级学校输送人材的双重使命。我国教育的现状是,普通高中培养出来的学生中大约有3/4要直接走向社会,从事各项实际工作。这就决定了这一阶段的教育总原则,即进... 普通高中教育是在普及九年制义务教育的基础上,肩负着培养合格劳动者和向高一级学校输送人材的双重使命。我国教育的现状是,普通高中培养出来的学生中大约有3/4要直接走向社会,从事各项实际工作。这就决定了这一阶段的教育总原则,即进一步提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身体心理素质,并且要使学生的个性得到健康发展,为培养社会主义建设者和接班人奠定良好的基础。普通高中数学是高中阶段的主要学科之一,在数学教学中怎样进行或者体现素质教育呢? 展开更多
关键词 数学素质教育 数学模型 普通高中教育 数学知识 数学教学 引导学生 健康发展 高中数学 普及九年制义务教育 双重使命
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