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美国明尼苏达大学偏微分方程基础课程的教学特点及其启示
被引量:
1
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作者
郝江浩
张亚静
刘壮一
《高等理科教育》
2012年第4期94-97,共4页
偏微分方程基础是许多理工科本科专业开设的重要专业基础课程。本文研究了美国明尼苏达大学偏微分方程基础课程的教学特点,以期对国内偏微分方程基础课程以及其他理工类专业的课程教学改革和课程建设提供一点启示和借鉴作用。
关键词
偏微分方程基础
明尼苏达大学
课程教学研究
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职称材料
题名
美国明尼苏达大学偏微分方程基础课程的教学特点及其启示
被引量:
1
1
作者
郝江浩
张亚静
刘壮一
机构
山西大学数学科学学院
University of Minnesota-Duluth
出处
《高等理科教育》
2012年第4期94-97,共4页
基金
国家自然科学基金项目(项目编号:60974034)
山西省普通本科高等教育教学改革研究项目(项目编号:2009017)
山西省研究生教育改革项目(项目编号:20112001)
文摘
偏微分方程基础是许多理工科本科专业开设的重要专业基础课程。本文研究了美国明尼苏达大学偏微分方程基础课程的教学特点,以期对国内偏微分方程基础课程以及其他理工类专业的课程教学改革和课程建设提供一点启示和借鉴作用。
关键词
偏微分方程基础
明尼苏达大学
课程教学研究
Keywords
partial differential equation basis
University of Minnesota
research on curriculum teaching
分类号
O175.2-4 [理学—基础数学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
美国明尼苏达大学偏微分方程基础课程的教学特点及其启示
郝江浩
张亚静
刘壮一
《高等理科教育》
2012
1
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